形容成语学而不厌的意思及解释
学而不厌的而什么意思
学而不厌的“厌”字不当厌烦讲,而是与餍足的“餍”字同zhidao意,也就是文法上说的通假。
餍或厌,就是吃的过饱再也吃不下的状态,比专如成语“饫甘餍肥”就是用的这个字的本意。
联系起来,“学而不厌”就是学习起来总也属不满足不停止的意思。
出处
《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
释义
厌:满足。学习总zhidao感到不满足。形容好学。
近义词
手不释卷,孜孜不倦,好学不倦
反义词
好为人师,骄傲自满
例句
他这种为革命刻苦钻研,学而版不厌的精神,值得我们学习。
学而不厌,诲人不倦,教书育人,真抓实干。
学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!孔子
默而识之,学而不厌,诲人不倦。
愿你的追求孜孜不倦,愿你永权远学而不厌。
学而不厌下一句是什么
学而知不厌,诲人不倦。
意思是:学习而不觉满足,教诲别人而不知疲倦。
出处:《论语·述而》。
原文
《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
译文
孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不道觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”
扩展资料:
《论语·述而》出自《论语》,共包括38章,也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。
《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子专及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
参考资料:百度百科----学而不属厌,诲人不倦
默而识之 学而不厌的厌什么意思
“厌”意思:不喜欢;憎恶
默而识之是一个成语,读音为mòérzhìzhī,意思是默默地记住所学的知识。
学而不厌是一个汉语词汇,拼音是xuéérbúyàn。意思是学习没有满足的时候,比喻非常好学。
出自:孔子·《论语·述而》
原文:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
翻译:默默地记住所学的知识,学习没有满足的时候,教导别人不知道困倦。
《论语·述而》出自《论语》,共包括38章,也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。
扩展资料:
《论语·述而》中的其他名句及释义:
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
译文:孔子说:“在学习时时常的复习学过的知识,不也愉快吗?有志同道合的人从远方而来,不也愉快吗?别人不了解我,我却不生气(恼怒),不也是一个道德上有修养的人吗?”
2、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”
译文:孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。”
3、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
译文:曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”
4、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
译文:孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。”
“学而不厌”厌指的是满足。学习总感到不满足,形容好学的意思。全句是“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”。
出自孔子的《论语?述而》,“默而识之”中的识读“zhì”,意思是记住。整句话的意思是孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
赏析:
学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习,越学越有兴趣;可是有的人学习,越学越感到厌倦。
这是为什么?其实原因很简单,只要真正能静下心来学得进去的人,都不会感到厌倦,反而会忘记了时间的流逝。所以要做到学而不厌的关键,还是要培养起自己学习的兴趣。
比如打麻将,有些人一上桌子可以连续打十几个小时,甚至几十个小时。如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待麻将的喜好一样,还有什么东西会学不好呢?
扩展资料:
一、《论语·述而》简介:
《论语·述而》出自《论语》,共包括38章,也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。
二、作者简介:
《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
参考资料:
百度百科-论语·述而
出处:《论知语?述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”。
释义:
“默而识之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学而不厌”厌:道满足。学习总感到不满足,形容好学。
【译文】
孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
【评析】
学习是一个日积回月累的过程,也是一个需要答静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习
出处:《论语?述而》:“默而识之来,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”。
释义:
“默而识之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学而不厌”厌:满足。学习总感到不满足,形容好学。
【译文】
孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?源”
【评析】
学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习,知越学越有兴趣;可是有的人学习,越学越感到厌倦。这是为什么?其实原因很简单,只要真正能静下心来学得进去的人,都不会感到厌倦,反而会忘记了时间的流逝。所以要做到学而不厌的关键,还是要培养起自己学习的兴趣。比如打麻将,有些人一上道桌子可以连续打十几个小时,甚至几十个小时。如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待麻将的喜好一样,还有什么东西会学不好呢?
出处:《论语?述而》子曰:“默而识之,学而不百厌,诲人不倦,何有于我哉?”。
释义:
“默而识之”识:读音zhì释义:记住度例:博闻强识
“学而不厌”厌:满足。学习总感到不满足,形容好学。
【译文】内
孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不容倦,这对我有什么难呢?”
“学而不厌”的“厌”是什么意思?
学而不厌”的“厌”的意思是:满足。
译文:孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?”
出处:[出处]??《论语·述而》:“默而识之;学而不厌;诲人不倦;何有于我哉?”
《论语·述而篇》简介:是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。
孔子简介: 孔子(公元前551年9月28日~公元前479年4月11日,即农历八月廿七~农历二月十一),名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人,先祖为宋国(今河南商丘市夏邑县)贵族。 中国古代的大思想家和大教育家、大政治家,儒家学派的创始人。
参考资料
百度知道:
学而不厌的厌是什么意思
出处:《论语?述而》:“默而识之,学而不厌,诲人zd不倦,何有于我哉?”。
释义:
“默而识之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学而不厌”厌:满足。学习总感到不满足,形容好学。
【译文】
孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有回什么难呢?”
【评析】
学习是一个日积月答累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习
出处:《论语?述而》子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有来于我哉?”。
释义:
“默而识源之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学而不百厌”厌:满足。学习总感到不满足,形容好学。
【译文】
孔子说:“默默地增加知度识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
出处:《论语?述而》:“默而识之,学而来不厌,诲人不倦,何有于我哉?”.
释义:
“默而识之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学而不厌自”厌:满足.学习总感到不满足,形容好学zd.
【译文】
孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
默而识之 学而不厌的厌什么意思
“厌”意思:不喜欢;憎恶
默而识之是一个成语,读音为mòérzhìzhī,意思是默默地记住所学的知识。
学而不厌是一个汉语词汇,拼音是xuéérbúyàn。意思是学习没有满足的时候,比喻非常好学。
出自:孔子·《论语·述而》
原文:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
翻译:默默地记住所学的知识,学习没有满足的时候,教导别人不知道困倦。
《论语·述而》出自《论语》,共包括38章,也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。
扩展资料:
《论语·述而》中的其他名句及释义:
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
译文:孔子说:“在学习时时常的复习学过的知识,不也愉快吗?有志同道合的人从远方而来,不也愉快吗?别人不了解我,我却不生气(恼怒),不也是一个道德上有修养的人吗?”
2、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”
译文:孔子说:“花言巧语、满脸堆笑的,这种人是很少有仁德的。”
3、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
译文:曾子说:“我每天都要多次反省自己:为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”
4、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
译文:孔子说:“君子,饮食不求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却小心谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。”
“学而不厌”厌指的是满足。学习总感到不满足,形容好学的意思。全句是“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”。
出自孔子的《论语?述而》,“默而识之”中的识读“zhì”,意思是记住。整句话的意思是孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
赏析:
学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习,越学越有兴趣;可是有的人学习,越学越感到厌倦。
这是为什么?其实原因很简单,只要真正能静下心来学得进去的人,都不会感到厌倦,反而会忘记了时间的流逝。所以要做到学而不厌的关键,还是要培养起自己学习的兴趣。
比如打麻将,有些人一上桌子可以连续打十几个小时,甚至几十个小时。如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待麻将的喜好一样,还有什么东西会学不好呢?
扩展资料:
一、《论语·述而》简介:
《论语·述而》出自《论语》,共包括38章,也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。
二、作者简介:
《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。
参考资料:
百度百科-论语·述而
出处:《论语?述而》:“默而识之,学而不zd厌,诲人不倦,何有于我哉?”。
释义:
“默而识之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学而不厌”厌:满回足。学习总感到不满足,形容好学。
【译文】
孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
【评析】
学习答是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习
出处:《论语?述而》:“默zd而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”。
释义:
“默而识之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学而不厌”厌:满足。学习总感到不满足,形容好学。
【译文】
孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
【评析】
学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默版默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习,越学越有兴趣;可是有的人学习,越学越感到权厌倦。这是为什么?其实原因很简单,只要真正能静下心来学得进去的人,都不会感到厌倦,反而会忘记了时间的流逝。所以要做到学而不厌的关键,还是要培养起自己学习的兴趣。比如打麻将,有些人一上桌子可以连续打十几个小时,甚至几十个小时。如果一个人的学习兴趣也能浓厚到像对待麻将的喜好一样,还有什么东西会学不好呢?
出处:《论语?述而》子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦zd,何有于我哉?”。
释义:
“默而识之”识:读音zhì释义:记住例:博闻强识
“学内而不厌”厌:满足。学习总感到不满足,形容好学。
【译文】
孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有容什么难呢?”
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