六年级作温暖_1200字

生活需要好词，不管是成功还是失败；是优秀还是平庸；无论孤独还是无助...当每个人都无意中听到一句好话时，他可能会从地狱的深渊回到美丽的世界，让他从痛苦中重新获得新的希望。其实语言的魅力就像人与人之间的桥梁，沟通人与人之间的情感。再多的好话也会让人觉得自己是春风，终身受益。因为小时候对中文有点抵触，当时电视上到处都是演讲节目。我记得那是一个夏天的周末。我们以前每天晚饭后都出去散步，但是窗外淅淅沥沥的雨把我和妈妈留在了屋里。可能是太无聊了，就打开了电视，正好在讲一个励志的故事。有这样一个孩子，他的名字叫彼得，从小到大都还很乐观，能说会道。然而，他上学后发生了很大的变化。因为他的普通话不是很标准，来到市里的学校，全班都把他当笑柄。就这样，他变得越来越孤僻，直接影响了他的学习成绩。随着成绩的下降，他在课堂上更是抬不起头来，但这一切都被自己班的班主任发现了，所以班主任特意在放学后离开了他，以缓解他内心的自卑。老师把彼得叫到办公室，给他准备了一把椅子，开始用温柔的话语交流。坐下后，本能地低着头，不敢直视老师。老师只是微笑着开始和他交流。彼得，你能告诉我为什么我不和其他学生交流吗？是因为学生嘲笑你吗？彼得似乎没有任何举动，仍然低头不语。这时，班主任慢慢的扶着桌子站了起来，弯下腰，轻轻的挽起了自己的裤子——原来是假腿！彼得用余光扫过去，慢慢抬起头。班主任看到了他惊讶的表情。班主任开始讲这条腿的故事，张辉抬头认真听班主任讲故事。老师说:“是他和爸爸开车去郊游的时候丢的。当时他们的轮胎爆胎了，车失去平衡翻了。但就在这时，前面来了一辆公交车，正要撞上他们的车，父亲本能的把我推开。然而，因为车辆卡住了我的腿，受到了严重的撞击，这条腿永远地离开了我。救援结束后，我们逃离了生命安全，但父亲担心我从此失去信心，试图安慰我。但我很快就调整过来了，我过上了更快乐的生活，而不是父亲担心的那样。”说到这里，老师用手擦了擦眼角，继续问我:“你知道我为什么这么乐观吗？”因为我知道人的生命是有限的，快乐的生活也是一天，悲伤的生活也是一天，那我为什么要不快乐的度过每一天呢？这时，一直沉默的彼得终于开口了:“老师，我明白你的意图。”虽然普通话没那么熟练，但后来他的嘴微微扬起，抱住了老师，激动的眼泪掉了出来。从那一天开始，彼得逐渐调整自己，不在乎别人的话，也积极与同学交流。他日以继夜的努力，学习开始突飞猛进，十年后高考以687的优异成绩考入清华。看完这个故事，窗外雨停了。我站起来打开窗户，深深地吸了一口新鲜的空空气。更让我感觉到的是，我们身边有很多好的话陪我们一起成长。有意志，有办法实现的人，总会遇到无数的贵人，听到无数的好话。很多话看似简单，但背后可能是温暖新鲜的。