admin 初二作文初二议论作文：读《铭记历史圆梦中华》有感
读《铭记历史，圆梦中华》有感
最近我读了一本《铭记历史，圆梦中华》的书。读了这本书后我体会到了许多。“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，圆梦中华。”这是我们当下最应该做的事。少年强则国强，青少年是国家的未来，是民族的希望，所以我们要更加努力的学习，回报祖国！
1930年，世界资本主义经济危机波及日本，为了转移日益激化的国内阶级矛盾日本加快了武力侵华的步伐，在1931年9月18日，制造了柳条湖事件，发动了侵略中国东北的战争。这次的柳条湖事件其实是日本侵略者有预谋的制造的，他们是想以此来迷惑不知情的人，实则有借口来侵略中国东北。
1937年12月13日。日军攻陷南京之后。在南京城区对中国平民和战俘施行了长达6个星期的大规模屠杀，抢掠，强奸等暴行。中国军民被枪杀和活埋者多达30余万人。这一特大惨案是中国国家贫弱，人民遭殃的一段刻骨铭心的国耻和苦难记忆。日本侵略者的这种惨无人道的做法，简直是令人发指。
那场细菌战始于1939年6月，终于1948年夏，历时9年多。日军在浙江使用的细菌武器共分6种，即鼠疫，霍乱，伤害，白喉，赤痢，炭疽。地域遍及杭州，宁波，衢州，金华，绍兴，丽水，温州，台州等市的近30个县。造成6万人死亡，几十万人受伤。日本侵略者使用细菌战已经违反了国际法，丧心病狂的用细菌武器来攻击手无寸铁的中国公民。这种行为已经泯灭人性。
日本为了自身利益，而不顾他国百姓的性命安危，这种行为真是泯灭人性。通过揭示历史真相，让我们铭记：民族劫难，无法因时间消逝而抹去；历史疤痕，需要让更多的人记忆留存。勿忘国耻是为了更好的出发，铭记历史是为了不在重蹈覆辙！
最近我读了一本《铭记历史，圆梦中华》的书。读了这本书后我体会到了许多。“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，圆梦中华。”这是我们当下最应该做的事。少年强则国强，青少年是国家的未来，是民族的希望，所以我们要更加努力的学习，回报祖国！
1930年，世界资本主义经济危机波及日本，为了转移日益激化的国内阶级矛盾日本加快了武力侵华的步伐，在1931年9月18日，制造了柳条湖事件，发动了侵略中国东北的战争。这次的柳条湖事件其实是日本侵略者有预谋的制造的，他们是想以此来迷惑不知情的人，实则有借口来侵略中国东北。
1937年12月13日。日军攻陷南京之后。在南京城区对中国平民和战俘施行了长达6个星期的大规模屠杀，抢掠，强奸等暴行。中国军民被枪杀和活埋者多达30余万人。这一特大惨案是中国国家贫弱，人民遭殃的一段刻骨铭心的国耻和苦难记忆。日本侵略者的这种惨无人道的做法，简直是令人发指。
那场细菌战始于1939年6月，终于1948年夏，历时9年多。日军在浙江使用的细菌武器共分6种，即鼠疫，霍乱，伤害，白喉，赤痢，炭疽。地域遍及杭州，宁波，衢州，金华，绍兴，丽水，温州，台州等市的近30个县。造成6万人死亡，几十万人受伤。日本侵略者使用细菌战已经违反了国际法，丧心病狂的用细菌武器来攻击手无寸铁的中国公民。这种行为已经泯灭人性。
日本为了自身利益，而不顾他国百姓的性命安危，这种行为真是泯灭人性。通过揭示历史真相，让我们铭记：民族劫难，无法因时间消逝而抹去；历史疤痕，需要让更多的人记忆留存。勿忘国耻是为了更好的出发，铭记历史是为了不在重蹈覆辙！
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