admin 初二作文初二议论作文：谈韩寒
他生于社会却不能融于社会，在应试教育的包围圈中去反对应试教育，他走的那条路上有许多顽固守旧者的排斥，但也有许多现在新生力量的守护，这条路走起来很困难，但他却很自信的走下去，他就是韩寒。
他说不是他把所有人当外星人看，而是所有人把他当外星人看。现在的媒体只要报道他，总是把他的写作水平一流和他七门功课不及格挂钩。我认为，他不是不勤奋，而是不愿意为应试考试付出努力。 小荷作文网 www.zww.cn
他曾说过：“我并不是不聪明，而是我不愿意在试卷面前耍聪明。这不是他为了应付现实而无聊的说法。这是他的风格，是事实。
其实，现在的为应试考试而叛逆的人不少，只是很少有人想韩寒这样毫无忌惮的直抒胸臆。原因很简单，作为学生的我们已经跳不出分数的圈子，再怎么批判现实，也得面对事实，则韩寒却被己认为成“非现实主义”。他早已用笔涂画出真正的现实，远离社会，宁愿做尘世中的隐士。再者，就是没有韩寒的这种实力和勇气来面对挑战，如果我们用老师教育的方式来反击教育体制，最终还是会失败的。可是韩寒有他的独特思维，他希望人们能认同他的“不要为应试教育而耽误孩子们的特长发展”。
特长可以发展，但我们这是中国而不是美国，美国才是真正的发展孩子的特长，让孩子融入社会，而中国则是应试教育，这是现实，我们必须面对，中国这个被应试教育包围的地方。而韩寒的思想则是美国式的思想，他希望中国也能向美国学习，但是这永远只是梦想，梦想是美好的，而现实则是残酷的。如果有想像中国能像美国那种教育的人，那他绝对是妄想，中国永远不可能像美国那样，中国只是发展中国家罢了，只有当有一天中国迈入发达国家的行列时，中国才有可能向美国学习。
其实韩寒不是激进而是率真，他用他自己的眼睛去看世界用自己的声音去讲述自己的见解，他的观点尽管有些偏激但他有勇气走下去。韩寒其实不完美，我认为他只是个人才，可能他自己早已知道了吧，正如他所说的如果这个世界出现一个全才，那么这就是应试教育的幸运，如果有那便是王中王，可是这个世界是没有的，所以我们只有把“全”字下面的“王”字去掉，时代需要的只是人才！
他说不是他把所有人当外星人看，而是所有人把他当外星人看。现在的媒体只要报道他，总是把他的写作水平一流和他七门功课不及格挂钩。我认为，他不是不勤奋，而是不愿意为应试考试付出努力。 小荷作文网 www.zww.cn
他曾说过：“我并不是不聪明，而是我不愿意在试卷面前耍聪明。这不是他为了应付现实而无聊的说法。这是他的风格，是事实。
其实，现在的为应试考试而叛逆的人不少，只是很少有人想韩寒这样毫无忌惮的直抒胸臆。原因很简单，作为学生的我们已经跳不出分数的圈子，再怎么批判现实，也得面对事实，则韩寒却被己认为成“非现实主义”。他早已用笔涂画出真正的现实，远离社会，宁愿做尘世中的隐士。再者，就是没有韩寒的这种实力和勇气来面对挑战，如果我们用老师教育的方式来反击教育体制，最终还是会失败的。可是韩寒有他的独特思维，他希望人们能认同他的“不要为应试教育而耽误孩子们的特长发展”。
特长可以发展，但我们这是中国而不是美国，美国才是真正的发展孩子的特长，让孩子融入社会，而中国则是应试教育，这是现实，我们必须面对，中国这个被应试教育包围的地方。而韩寒的思想则是美国式的思想，他希望中国也能向美国学习，但是这永远只是梦想，梦想是美好的，而现实则是残酷的。如果有想像中国能像美国那种教育的人，那他绝对是妄想，中国永远不可能像美国那样，中国只是发展中国家罢了，只有当有一天中国迈入发达国家的行列时，中国才有可能向美国学习。
其实韩寒不是激进而是率真，他用他自己的眼睛去看世界用自己的声音去讲述自己的见解，他的观点尽管有些偏激但他有勇气走下去。韩寒其实不完美，我认为他只是个人才，可能他自己早已知道了吧，正如他所说的如果这个世界出现一个全才，那么这就是应试教育的幸运，如果有那便是王中王，可是这个世界是没有的，所以我们只有把“全”字下面的“王”字去掉，时代需要的只是人才！
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