admin 初二作文初二写景作文：与书牵手
与书牵手，我走进了知识的殿堂；与书牵手，我发现了文学的天地；与书牵手，我领略到笔墨的精彩。
与书牵手，我走进了知识的殿堂。为什么鱼睡觉要睁着眼睛？为什么小狗天气热时要吐舌头？为此，我与书牵手。我最早的读物就是《 十万个为什么》。不错，一切都因为自己的好奇。年少谁心里没有困惑呢？书像一位老师，解开我心中的一个个困惑。书就是一把金钥匙，取出知识的甘露供我汲取。不得不说，在早期的启蒙中，它有不可磨灭的功劳。它为一个幼小的心灵，解决了多少问题啊！
与书牵手，我发现了文学的天地。稍大些，我又沉醉在古典名著之中。一曲葬花辞，痴倒了宝玉；一阵东风，火烧赤壁；一声令下，众好汉齐出；一棒打下，妖精无处可逃 ……文学的世界是美丽的，是无法用语言来形容的。在这块新天地我如饥似渴地阅读着，或悲，或喜。此时的书，像一位风华正茂的少年，带我游历世界。在世界的大观园中，我又走进了诗人的心，游进了词人的梦。我跟着李白一起“举杯邀明月，对影成三人”；我跟着苏轼一起“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；我跟着李清照一起“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
与书牵手，我领略到笔墨的精彩。逐渐，我不满足于这些名著、诗词开始看其他的文章。我也发现小处也有精彩，用心的笔墨凝聚着精彩。雷欧幻像、郑渊洁、杨红樱等作家走入了我的生活。文字的魅力是惊人的，越看越有劲。我明白了，写作的人并不伟大，只要你肯认真，把自己的内心的真正感受与文字结合，你也能写出优秀的作品。一个个方块字，都凝聚着作者的心血。一笔一画反映出的，是一个人的内心世界。书更像一位热情的好友，同我一起经历，一起发现，一起领悟。
呵呵，我的嘴角渐渐浮现一丝笑意。
是的，与书牵着的手，我不会再松开了，永远不会了 ……
与书牵手，我走进了知识的殿堂。为什么鱼睡觉要睁着眼睛？为什么小狗天气热时要吐舌头？为此，我与书牵手。我最早的读物就是《 十万个为什么》。不错，一切都因为自己的好奇。年少谁心里没有困惑呢？书像一位老师，解开我心中的一个个困惑。书就是一把金钥匙，取出知识的甘露供我汲取。不得不说，在早期的启蒙中，它有不可磨灭的功劳。它为一个幼小的心灵，解决了多少问题啊！
与书牵手，我发现了文学的天地。稍大些，我又沉醉在古典名著之中。一曲葬花辞，痴倒了宝玉；一阵东风，火烧赤壁；一声令下，众好汉齐出；一棒打下，妖精无处可逃 ……文学的世界是美丽的，是无法用语言来形容的。在这块新天地我如饥似渴地阅读着，或悲，或喜。此时的书，像一位风华正茂的少年，带我游历世界。在世界的大观园中，我又走进了诗人的心，游进了词人的梦。我跟着李白一起“举杯邀明月，对影成三人”；我跟着苏轼一起“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；我跟着李清照一起“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
与书牵手，我领略到笔墨的精彩。逐渐，我不满足于这些名著、诗词开始看其他的文章。我也发现小处也有精彩，用心的笔墨凝聚着精彩。雷欧幻像、郑渊洁、杨红樱等作家走入了我的生活。文字的魅力是惊人的，越看越有劲。我明白了，写作的人并不伟大，只要你肯认真，把自己的内心的真正感受与文字结合，你也能写出优秀的作品。一个个方块字，都凝聚着作者的心血。一笔一画反映出的，是一个人的内心世界。书更像一位热情的好友，同我一起经历，一起发现，一起领悟。
呵呵，我的嘴角渐渐浮现一丝笑意。
是的，与书牵着的手，我不会再松开了，永远不会了 ……
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