admin 初二作文时间不会使记忆风化_2000字
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这时，没有蝉鸣。好像要下雨了，天气空好低。一切都显得那么无聊。哇！下雨了。雨下得很大。刚才还很安静的世界，似乎突然变得嘈杂起来。他坐在窗前，一动不动。从他的表情看，似乎没有注意到周围的变化。他应该还在她的世界里！他还在想她吗？窗外的枫林可能知道。
在那片枫林里，有太多关于他和她的回忆。
那时候他上小学，总是习惯在外面的枫林里玩耍，哪怕不是枫叶最热的季节。他没有朋友，因为他的家庭教育很严格。他的家人不允许他和其他& ldquo野孩子& rdquo那边。堆泥球，滚沙堆。其他孩子也忽略了这个长相秀气的男孩。他最大的快乐是在枫林里自由玩耍。这里有鸟和昆虫。他们可以陪着他。但是他每次回家，总是受到严厉的批评。家里的大人不说他有脏衣服，就是说他回家晚了，他很不开心，性格越来越孤僻。直到有一天她闯入了他的世界。& ldquo
这是我们班转来的新同学。让我们欢迎他。& rdquo他抬起头，看着老师把她带进教室。他的脸突然变红了。他真的很好看。然后他就不听老师的话了，脑子里全是她的影子，感觉脸颊火辣辣的。他摇摇头，对自己说，不可能，不可能和她成为朋友。回家的路上，他心不在焉，不知道在想什么。& ldquo嘿，等等我，等等我！& rdquo她很快追上他，拍了拍他的肩膀。他定了定神，一看到她马上就红了。& ldquo为什么我叫你的时候你没听见？& rdquo& ldquo我& hellip& hellip我……& rdquo& ldquo什么？你没听到吗？我们住得不远。你不认识我吗？& rdquo& ldquo嗯& hellip& hellip嗯。我不& hellip& hellip不要经常出来& hellip& hellip为了好玩。& rdquo他看上去很沮丧。& ldquo对，你甚至不和我们一起玩，但我经常看到你在那边的树林里玩。今天我们一起玩吧。& rdquo他的眉毛舒展开来。他脸上开始露出笑容。原来她已经注意到了这个精致而又特别的男孩。& ldquo那我们以后就是【朋友。& rdquo她笑着说，& ldquo让我们看看谁先到达那里，走！& rdquo说完，她跑开了，他看着她的背影，脸上露出难得的笑容。& ldquo朋友？我有朋友。用不听话的脚追她。& ldquo哈哈，我先到了，你还是个男的，连我都跑不赢。& rdquo他尴尬地吐了吐舌头。那是他长大后最幸福的一天。那天，上帝让他遇见了她。他玩到很晚才回家。刚进门，我妈就教训了我一顿。但这一次他没有哭，而是静静地听讲座。因为这个时候，他比任何人都幸福。坐在窗前，脸上浮现出儿时天真羞涩的笑容。
而在初中的时候。他和她仍然在同一个班。两家因为也有联系。他和她仍然一起上学。不同的是，繁重的学习任务让他们无法在枫林中玩耍。成绩越来越好，也是学校老师喜欢的优秀学生。但是那张脸一直没变，还是那么精致，和女生一样安静。而她，结果不是很理想。但是一个人越长越漂亮。已经成为很多男生的快乐对象。但是她除了他不接近其他男生。渐渐地，一些人开始羡慕他们和他们在城市里的爱情。慢慢的，一些小道消息就传开了。当然老师会听说的。开始教育他，让他远离她，以免毁了他的未来。这是他第一次反驳老师。她听到了一些对她的恶毒攻击。那天他们又去了枫叶森林，她靠在他的肩膀上哭，哭得很伤心。他不停的安慰她，告诉她不要在意那些谣言，但是他心里有一种不一样的悲伤，这种悲伤从来没有发生过。
窗外的雨似乎有点大，脸上有痛苦的表情。
我上了高中，虽然考上了学校。然而，他没有被分到一个班。如果他成绩好，自然被分到更好的班学习。而且她的成绩真的不怎么样，他就和她分开了。起初，他们还像孩子一样。一起上学，晚上学习。然而很快就被两家公司分开了。因为老师告诉两个家庭的父母，他爱上了她。那天他回家，他妈跟他说，不跟他放学回家了。她的家人会尽快送她去其他学校。为了她也为了他。他哭了，和妈妈大吵了一架。果然。第二天，他没有见到她，但是& ldquo尽快& rdquo速度太快，他毫无准备。突然，他全身一震，赶紧掏出手机。是她。有，一条短信:我要出城了。不要难过。我会再见你的。枫叶森林有我给你的东西。你真笨。我的手机号码会被更改。我会在夜晚向着星星的方向默默的想你。他逃课了。去了枫林。为了她。他做了许多以前从未做过的事:顶撞老师。和妈妈吵架，逃课。树林里覆盖着五颜六色的小纸条，每一张都记录着她发生的事情。原来她喜欢他。而且傻，他一直没找到。也是因为她的离开，他才发现她在他心里是多么重要。最后一张切成心形的大红色纸写着:时间不会流出记忆，我会永远想念你。& ldquo我也是，永远，永远。& rdquo他喃喃道。雨停了，他的嘴角露出一丝苦笑，两行苦涩的液体滑落到他的嘴边。
他再也没有见过她，也断送了联系，但他经常坐在窗前，看着外面的枫林。他永远记得她，无论时间怎么冲刷，都洗不掉对她的记忆& hellip& hellip
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