初二作文[2016期末征文]我的好老师_1000字

【/h/】康女士是我现在的初中语文老师,女老师,年近三十。在我眼里,她是一个严厉的老师,是我的好朋友,是我前进的向导。

& ldquo;坐在一起& rdquo是我记得最深最害怕的惩罚。初入初中时,有一次老师出去开会,教室里几个积极分子以为有机会,就开始做手脚。一开始他们在窃窃私语,后来你推我我推你,然后就高潮了。整个教室充满了他们的笑声。& ldquo哐当& rdquo门被推开,我看到一个愤怒的女老师冲了进来:& ldquo你,你,为我站起来!& rdquo老师此时的眼神凶狠如鹰,仿佛要杀死一切。这些积极分子也不敢抬起头来。我心想:现在你会好受些。& ldquo周围的人也站起来!& rdquo每个人都有大大的眼睛和大大的嘴巴。& ldquo你们这些人把最后十首诗抄十遍!& rdquo每一个字都铿锵有力,仿佛在告诉我们,她说的话毫无疑问。& ldquo为什么?我没有再说话!& rdquo学生们窃窃私语。也许老师看出了我们的不解,骄傲地给我们解释了原因:& ldquo这甚至是坐,一种古老的惩罚制度& hellip& hellip& rdquo真是坐下来!好老师!心里有一万个不满,但还是要& ldquo服刑啊!后来又发生了几起类似的事件。老师把我们扔了一地,跪着求饶。再也没有人敢在她面前嚣张了。没想到的是,这个惩罚又被转移到听写上了:只要组里有人犯了错,整个组都要跟着惩罚!我只能伤心地叹息:& ldquo老师,饶了我们吧!& rdquo

【/h/】其实回想起来,我觉得当时老师的处罚虽然很严厉,但是对我们很有好处,确实让我们的群体意识和班级凝聚力更强了。

【/h/】久而久之,感觉老师没那么严格,但她是我们的朋友。

【/h/】下课后,康老师和我们谈笑风生,同学们和老师们分享他们有趣的经历或奇怪的故事。这时,过去严厉的老师们都忍不住笑了,眼神温柔如月,露出一排洁白的牙齿。此刻,心里仿佛有暖流在流动。记得在一次音乐课上,音乐老师无意中说起了康老师唱的那首歌,然后& ldquo说曹操,曹操到& rdquo康先生刚从后门进来,我们都看着康先生。& ldquo康先生,唱一首!& rdquo一个同学喊出来,&其他;唱一首!唱一首!& rdquo我们也喊,康老师的脸渐渐红了。最后,带着我们热切的希望,康先生终于开口了:& ldquo第一次见你的时候,我不喜欢你。谁知道后来关系这么亲密& hellip& hellip& rdquo这首歌是如此的柔软和美丽,我的心似乎随着它起伏。歌到最后,余音绕梁,我依然沉醉其中。教室里早已掌声雷动,老师的脸颊依旧红& hellip& hellip

& ldquo;教师是人类灵魂的工程师。是的,康老师不仅教会了我们知识,也教会了我们做人的道理。她刚入学时,教我们如何感恩。后来她利用自习课欣赏毕淑敏的《幸福的提醒》,启发我们享受生活,珍惜幸福。在那个班读这篇文章的老师的声音& hellip& hellip

【/h/】每次回想起和康老师在一起的每一点生活,我的嘴角都忍不住上扬。康老师,我的好老师,谢谢!

第二天:王建英

评论:文章边抒情边叙事,结尾表达情感,既照顾开头又概括全文,结尾一气呵成,连贯完整;线索清晰,主题突出,紧密围绕师生情况进行;全文层次清晰,句子流畅。

【/h/】美中不足的是,文章中有些段落比较长,容易让读者产生视觉疲劳,影响阅读效果;语言有些直白简单,但亮点不明显。

作者可以使用一些不同的修辞手法,使文章更具可读性;对较长的段落进行合理的改进。

老师:苏露露


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