初二作文初二叙事作文：小楼出走之谜_1200字

此刻，小楼正在街上漫无目的地走着。她仍然穿着校服，鲜红的颜色，在阳光下如此耀眼。

警卫正在专心读报时，小楼跑出来了。

她离开学校时，没有人注意到她。直到晚自习，班主任才发现小楼不在那里。她急忙去问门卫，门卫一脸茫然——那座小楼的名字听起来好奇怪。班主任的青铜脸上出现了恐慌。她赶紧打电话给萧楼的母亲，但萧楼没有回家。

大楼跑了。

五天后，萧楼打电话给她妈妈，说她已经到了杭州...

萧楼的父母说:

萧楼的母亲哭着说:“萧楼为什么如此残忍地离开我们？如果她出了什么事，我们怎么生活？这孩子变了很多。他小学的时候很活泼，初中的时候疏远了我们。她爸爸问她学习的情况，她说不关我们的事。如果我们不能提高成绩，我们就着急了。她父亲有时打她，她不流泪。我也劝她好好学习，但是她整天想着搞小技术发明。她也喜欢做运动。后来，在我们的“联合进攻”下，她停了下来。然而，这是去年。难道不是她离家出走的原因吗？”

萧楼的父亲叹了口气说:“这个孩子，她有没有想过她的父母有多担心？有没有想过老师有多焦虑？这两天我一直在想，我们的家庭教育是不是失职了？我们只注重孩子的学习成绩，不注重孩子责任感和孝心的培养。我后悔之前打了她。事实上，尽管萧楼的学习成绩很差，但她的兴趣非常广泛。我和妈妈无视她的感受，无情地扼杀了她的兴趣。如果能积极引导孩子跟着兴趣走，积极发展，也许这种情况就不会出现了。哎！”

同桌说:

萧楼通常不怎么说话，但她很善良，乐于助人。因为成绩平平，经常被老师冷落。我不知道这是不是她离开的原因。她通常很沮丧。很多人把教育当成一个机械模型，“考试是老师的法宝，是分也是分，是学生的命根子”。对于我们的成绩，老师给我们布置了很多作业和海上战术，我们的眼镜度数和试卷数量成正比。我们多么希望老师能给我们更多的自主时间，让我们主动学习，自主思考，总结学习，快乐成长。如果教育能以科学和人文为基础，以人为本，因材施教，那就太好了！

班主任说:

萧楼平时很诚实。她不惹事，心地善良，成绩只有一般。萧楼曾经在他的作文中写道，“外面的阳光灿烂而耀眼，但我仍然留在这个没有爱的国家”。其实不是没有爱情，只是因为成绩平平，没有达到父母的期望，没有得到老师的青睐。作为班主任，我的心情也很沉重。如果我能多关注她，多关心她，让孩子在成长的过程中感受到更多的爱，那可能就是另一种情况了...

作为老师，我也想给学生一些免费的空，培养学生的兴趣，发展学生的个性。我和学生一样讨厌海上战术，但我很无奈。在竞争日益激烈的今天，分数是衡量学生水平的重要标尺。为了取得优异的成绩，拥有辉煌的未来，学生多做题是最好的方法。虽然我国提倡素质教育，注重学生德、智、体、美、劳的全面发展，但学校和家长都要求我们在最短的时间内最大限度地提高学生的成绩。再说一个班80多人。虽然他们想关注每个孩子的成长，但有时他们确实有足够的空余能力。

附言:这个叫萧楼的女孩还没回来。她的离开依然是个谜，留给我们的是深深的担忧和焦虑，还有对教育的思考...