形容成语蜉蝣撼树的意思及解释

“蚍蜉撼大树，可笑不自量”是什么意思

比喻其力量很小百，而妄想动摇强大的事物，不自量力。出自唐·韩愈《调张籍》

调张籍全文

作者：韩愈(唐代)

李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤。

蚍蜉撼大树，可笑不自度量！伊我生其后，举颈遥相望。

夜梦多见之，昼思反微茫。徒观斧凿痕，不瞩治水航。

想当施手时，巨刃磨天扬。垠崖划崩豁，乾坤摆雷硠。

唯此两夫子，家居率荒凉。帝欲长吟哦，故遣起且僵。

翦翎送笼内中，使看百鸟翔。平生千万篇，金薤垂琳琅。

仙官敕六丁，雷电下取将。流落人间者，太山一毫芒。

我愿生两翅，捕逐出八荒。精诚忽交通，百怪入我肠。

刺手拔鲸牙，举瓢酌天浆。腾身跨汗漫，不著织女襄容。

顾语地上友，经营无太忙。乞君飞霞佩，与我高颉颃。

蚍蜉撼大树，可敬不自量

如果这是你的感慨那么我想说：

一、如果这句话的主人公处于世人所看到的蚍蜉撼大树知的状态，那么也不要小瞧这个人，就像愚公移山，那个时代手工完不成但借助现代工具挖掘机什么的也不是不可能，诸如嫦娥奔月、飞机发明等等。也许这个人目前的状态办不到，但也许他提供了一个新的思路，这个思路虽然不是现在大环境下的主流，但不代表永远不是。

二、如果这个人是在挑战权威，那么也不要轻视。道权威只是代表已经存在的知识。在我个人看来学内习知识的最终目的不是运用知识。而是以知识实践为基础发现或创新出新的知识。也许这个人现在的挑战就像哥白尼与教皇派争论日心说一样。也许他会是新一代知识的启蒙者。

人类的发展是不断实践认识的过程，这个过程要在每一阶段不断打破，然后新生才可以得到真正的发展，有些时候也正是需要一批不自量力的人。

三、如果这个人做不正义的事情那就必须藐容视他了，嘿嘿

浮游撼树 有这个成语吗？

蜉蝣撼大树

解释比喻自不量力。

来源明刘昌《悬百笥琐探恃才傲物》：“汤家公子喜夸诩，好似蜉蝣撼大树。”

示例假使你内省不疚，那小孩度子的醉态就像蜉蝣撼大树，何损于你的泰山北斗呢？★郭沫若《我的童年》第三篇七专

用法作宾语、定语；属指不自量力

唐·韩愈《昌黎先生集》中也曾提到蚍蜉撼大树,可笑不自量。

蜉蝣撼树是什么意思？

蜉蝣撼树，即“zd蜉蝣撼大树”载自明刘昌《悬笥琐探恃才傲物》，用来比喻自不量力。

明刘昌《县笥琐探·恃才傲物》：“汤家公子（汤胤勣）喜夸诩，好似蜉蝣撼大树。”郭沫若《我的童年》第三篇七：“吃醉了酒骂人，这在我本来是一种恶版德。但是你被骂的丁先生也应该内省一下……假使你内省不疚，那小孩子的醉态就像蜉蝣撼大树，何损于你的泰山北斗呢？权”

蚍蜉撼大树，————————————

调张籍

韩愈

李杜文章在，光焰万丈长。

不知群儿愚，那用故谤伤。

蚍蜉撼大树，zhidao可笑不自量。

伊我生其后，举颈遥相望。

夜梦多见之，昼思反微茫。

徒观斧凿痕，不瞩治水航。

想当施手时，巨刃摩天扬。

垠崖划崩豁，乾坤摆雷硠。

惟此两夫子，家居率荒凉。

帝欲长吟哦，故遣起且僵。

剪翎送笼中，使看百鸟翔。

平生千万篇，金薤垂琳琅。

仙官敕六丁，雷电下取将。专

流落人间者，泰山一毫芒。

我愿生两翅，捕逐出八荒。

精诚忽交通，百怪入我肠。

剌手拔鲸牙，举瓢酌天浆。

腾身跨汗漫，不着织女襄。

顾语地上友，经营无太忙。

乞君飞霞佩，与我高颉颃。属

李杜文章在，光焰万丈长。

不知群儿愚，那用故谤伤？

蚍蜉撼zd大树，可笑不自量！

蚍蜉：大蚂蚁

这几句诗的意思是：李白、杜甫的诗文流传于世，放射出万丈光芒。哪知一群愚妄无知的小儿，竟然无端对他们诽谤专、伤害。这就像蚂蚁想摇动参天大树，太可笑，太不自量了！

后来，“蚍蜉撼大树，可笑不自量”两属句诗流传下来并被人们用作谚语，用以比喻力量微小，却不自量力，妄图动摇强大的事物。

蜉蝣撼树是什么意思呢？

蜉蝣撼大树

拼音：fúyóuhàndàshù简拼zd：fyhd

近义词：反义词：

用法：

解释：比喻自不量力。

出处：明刘昌《悬笥琐探内恃才傲物》：“汤家公子喜夸诩，好似蜉蝣撼大树。”

例子容：

谒后语：

谜语：

成语故事：