形容成语海涵地负的意思及解释

成语！~~~

地负海涵（dìfùhǎihán）

解释：指大地负载万物，海洋容纳百川。形容包罗万象，含蕴丰富。

出处：语出唐·韩愈《南阳樊绍述墓志铭》：“其富若生蓄，万物必具，海含地负，放恣横从，无所统纪。”

海涵地负（hǎihándìfù）

解释：如海之能包容，地之能负载。比喻才能特异。

出处：宋·陈亮《笏记》：“皇帝陛下，日照天临，海涵地负。”清·王韬《重刻〈曾文正公文集〉叙》：“公具海涵地负之才，出其余力为词章，已足以弁冕群贤，推倒一世。”

涵今茹古（hánjīnrúgǔ）

解释：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容学识渊博，通晓古今。

出处：唐·皇甫湜《韩文公墓志铭》：“先生之作，抉经之心，执经之权，茹古涵今，无有端涯，浑浑灏灏，不可窥校。”

涵泳玩索（hányǒngwánsuǒ）

解释：涵：沉浸；泳：潜行水中；涵泳：完全进入水中进行游泳，指深入理解体会。深入反复地体会和思索。

出处：晋·左思《吴都赋》：“涵泳乎其中。”宋·朱熹《朱子语类·性理》：“此语或中或否，皆出臆度，要之未可遽论，且涵泳玩索，久之当自有见。”

好涵高躅（hàohángāozhú）

解释：喜欢混迹于高人之列。

泓涵演迤（hónghányǎnyǐ）

解释：泓：水深；涵：包含；演：长流；迤：延伸。比喻学问渊博精深。

出处：唐·韩愈《蓝田县丞厅壁记》：“泓涵演迤，日以大肆。”

如古涵今（rúgǔhánjīn）

解释：包容吞吐古今。形容学识渊博。

出处：唐·皇甫湜《韩文公墓志铭》：“茹古涵今，无有端涯；浑浑灏灏，不可窥校。”

茹古涵今（rúgǔhánjīn）

解释：犹言博古通今。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出处：唐·皇甫湜《韩文公墓志铭》：“茹古涵今，无有端涯。”

优游涵泳（yōuyóuhányǒng）

解释：指从容求索，深入体会。

出处：春秋·鲁·孔丘《论语·为政》：“七十而从心所欲，不逾矩”朱熹集注引胡氏曰：“圣人言此，一以示学者当优游涵泳，不可躐等而进。”

原宥海涵（yuányǒuhǎihán）

解释：宥：宽宥，赦罪；原宥：原谅而宽赦其罪；海涵：形容人的肚量大。原谅宽赦其罪，不去计较。

出处：《后汉书·陈蕃传》：“蕃因朝会，固理膺等，请加原宥，升之爵任。”

涵沙射影含情脉脉原宥海涵自(yuányǒuhǎihán)

优游涵泳(yōuyóuhányǒng)

茹古涵百今(rúgǔhánjīn)

如古涵今(rúgǔhánjīn)

泓涵演迤(hónghányǎnyǐ度)

好涵高躅(hàohángāozhú)

涵泳玩索(hányǒngwánsuǒ)

涵今茹问古(hánjīnrúgǔ)

海涵答地负(hǎihándìfù)

地负海涵(dìfùhǎihán)

原宥海涵(yuányǒuhǎihán)

优游涵泳(yōuyóuhányǒzdng)

茹古涵今(rúgǔhánjīn)

如古版涵今权(rúgǔhánjīn)

泓涵演迤(hónghányǎnyǐ)

好涵高躅(hàohángāozhú)

涵泳玩索(hányǒngwánsuǒ)

涵今茹古(hánjīnrúgǔ)

海涵地负(hǎihándìfù)

地负海涵(dìfùhǎihán)

地负海涵海涵地负茹古涵今优游涵泳

杞梓之林，海涵地负 这段文字有出处吗

杞梓之林：

释义：比喻众多的人材。

出处：唐李庾《西都赋》：“殷庙羞瑚琏之器，抄楚材惭杞梓之林。”

海涵地负：

释义：如海之能百包容，地之能负载。比喻才能特异。

出处：宋陈亮《笏记》：“皇帝陛下，日照天临，海涵地负。度”

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成语，敬恭蒱海涵地负是什么意思

1.敬恭桑梓(jìnggōngsāngzǐ)解释敬恭：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。指热爱故乡和尊敬故乡的人。

出处《诗经·小雅·小弁》：“维桑与梓抄，必恭敬止。”

用法动宾式；作谓语、宾语；指热爱故乡和尊敬故乡的人

示例:富贵还乡，格外要～，也是雯青一点厚道。（清·曾朴《孽海花》第七回）袭

2.海涵地负(hǎihándìfù)解释 如海之能包容，地之能负载。比喻才能特异。

出　处 宋·陈亮《笏记》：“皇帝陛下，日照天临，海涵地负。zhidao”

示　例 至于杜之～，韩之鳌掷鲸呿，尚有所未逮。★清·宋荦《漫堂说诗》三。

海涵地负什么思

海涵地负

拼音

hǎ百ihándìfù

正音

辨形

近义

反义

结构

英译

用法

至于杜之～，韩之鳌掷鲸呿，尚有所未逮。★清·宋荦《漫堂说诗》三

来自

宋·陈亮《笏记》：“皇帝陛下，日照天临，海涵地负。”度清·王韬《重刻〈曾文正公文集〉叙》：“公具海涵地负之才，知出其余力为词章，已足以弁冕群贤，推倒一世。”

”

释义

如海之能包容，地之能负载。比喻才能特异。

例句

海涵地负的造句

传鹰：旷代道奇士，不爱世务。旷代逸才内杨度的故乡在此处。信学林之伟业，旷代之鸿儒。姜宸英见其文，亦叹为旷代异才。学识空前富，文章旷代雄。风流调达，实旷代之高手。金源有遗老，旷代仰宗风。”袁世凯说：“皇上是容旷代圣主”。旷代龙吟惊海外，阅江楼起上云端。海涵地负非虚语，旷代诗人曾履川。

苏轼和鲁直什么关系

黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，婺州金华人，苏门四学士之一，同时也是当朝显宦、御史中丞李常（之仪）的外甥，原配夫人为孙觉（莘老）之女。

苏轼与黄庭坚相识是通过其岳丈孙觉。熙宁五年（1072），苏轼到杭州出任杭州通判，与故旧孙莘老相谈甚欢，莘老将黄庭坚的诗文示以苏轼，希望其给予点评，苏轼读过黄庭坚的文章后，认为他非常厉害。

其后至熙宁十年（1077）苏轼在赴徐州任上途经济南，于李常（字公择）处见到更多黄庭坚的墨宝，“而得其为人益详”。

苏轼与黄庭坚的交谊之始，元丰元年（1078）黄庭坚的《上苏子瞻书》中最为可靠，其谦称“齿少且贱，又不肖，无一可以事君子”，于苏轼虽“尝忘见眉宇于众人之中，而终不得备使令于前后”之仰慕已久而不能追随左右的遗憾；继对苏轼“海涵地负”之才德极表钦仰，所谓“学问文章，度越前辈；大雅恺弟，约博后来”；信中还说“早有闻于父兄师友”和“未尝得望履幕下”的遗憾；“盖心亲则千里晤对，情异则连屋不相往来，故敢坐通书于下执事”是对二人交谊的笃定。

在黄庭坚结识苏轼第二年，“乌台诗案”祸及黄庭坚被罚铜二十斤，并且贬谪至栖迟县镇，至元丰八年（1085）哲宗即位，方以秘书省校书郎召回。元祐元年（1086）四月，在苏轼引领下，黄庭坚、张耒、晁补之、秦观相继进入被文臣视为殊荣的馆阁供职。而黄庭坚“与翰林学士苏公子瞻游最密，赋诗或无缀。”

元祐元年（1086）九月，苏轼举荐黄庭坚自代其翰林学士和知制诰职务，在《举黄庭坚自代状》云：“伏见某官黄某，孝友之行，追配古人；瑰玮之文，妙绝当世。举以自代，实允公议”。书中字字句句都是对黄的褒奖。

从元丰八年（1085）到元祐四年（1089）四月苏轼再次出走杭州，这三年间是苏轼与黄庭坚过从甚密的岁月，二人留下唱和诗篇答四十余篇，在文学创作中互相影响。

元祐六年（1091），黄庭坚因属“蜀党”一派，被洛党成员韩川攻击而获罪，两年后“绍圣”党争再起，黄庭坚又被认作元祐党人一员再次走上贬废之路。可以说黄庭坚终其一生都对苏轼推崇备至，虚心以门人弟子自处，在政治上也与苏轼一起同升沉共荣辱。

《邵氏闻见后录》卷二十一载：“赵肯堂亲见鲁直晚年悬东坡相于室中，每蚤作衣冠荐香，肃揖甚敬。”执弟子之礼甚恭。与其他交往类型不同，苏门士子与苏轼属亦师亦友的关系，不仅崇敬、爱戴苏轼，而且亦多与老师同声连气。

秦观在《进策》、《进论》表达自己的政治理念，黄庭坚也在新法的理财措施中与苏轼意见一致。但是从他们传世作品中，可以发现他们又是各具特色的，黄庭坚擅于诗辞，秦观与晁补之则长于议论，正如孔子所说“君子和而不同”。

苏轼的独具慧眼，识得苏门人才，将文学精英团结在其周围，以群体之力推动宋代文学的繁荣发展。

元祐年间高太后辅政时期，是苏轼与苏辙二人政治巅峰时期，苏门文人聚会京城，文人雅集不断，既有师友间的学术切磋，丰富了诗词歌赋，同时品评政治，议论为政得失，亦因此成为哲宗亲政后重点清算对象。师生之间的特殊关系有利于形成交游活动，并且交游活动更是文化的交流和思想的碰撞。

苏轼承袭欧公学术理想衣钵，幸得张公的知遇与庇护，他也做到对弟子的言传身教，多次在仕途上提携他们。师生之间的交游活动是对文化思想的更好承袭，但是客观方面它也是形成门生故吏和朋党政治的不安因素，故而对该交游圈应该辨证看待。

“海涵地负，德诚志远”是哪所大学的校语啊？

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