形容成语忝列门墙的意思及解释

忝列门墙造句

1、幸得恩师的垂爱百，让我能够忝列门墙以聆听教诲。

2、多年来度，我一直努力学习，终于得拜先生为师，忝列门墙。知

3、我与老先生从没有见面，虽无道缘忝列门墙，但他的来信提点真是恩同内良师。

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"忝列门墙"的意思是什么

忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。门墙：做别人的弟子加起来就是觉得自己辱没了老师，不配做老师的弟子。忝，有愧。"忝"便是自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。谦辞，表示自己愧在师门。

忝列门墙，拼音是tiǎnlièménqiáng，汉语成语，谦辞，表示自己愧在师门。

拓展资料：

曹聚仁的弟子、中国新闻史学会会长方汉奇称赞"曹聚仁的成就是多方面的。他既是一位名教授，名记者，名编辑，名作家，也是一位著名的社会活动家。""曹聚仁的一生，是多姿多彩的一生。这种多姿多彩，使他具有多方面的学识和素养，成为具有多学科交融的通识的专家。""在20世纪的学术史、文学史、新闻史和政治活动史上，曹聚仁无疑都是一个值得纪念的大师级人物。""它将使曹聚仁一生的道德文章和他的业绩为更多的人所了解。这是忝列门墙的我，深感欣慰和高兴的一件事。"

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参考资料：百度百科忝列门墙

忝列：谦辞来，表示辱没他人，自己有愧门墙:做别人的弟子+起来就是觉得自己辱没了老师,不配做老师的弟子,当然,这是谦虚的说法你好!自忝列门墙门墙：指师长之门；忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。例:回顾这近知30年的教研生涯道,我没有忝列门墙,愧为人师。谦虚的说：我不配做**的弟子。

“忝列门墙,裏足不前,桑榆暮景,一呼百应”这四个成语意思是什么?

忝列门墙：

谦辞，表示自己愧在师门。

裏足不前：

好像脚被缠住了一样，不能前进。形容有所顾虑而止步不敢向前。

桑榆暮景：

夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。

一呼百应：

一个人呼喊，马上有很多人响应。

1、忝列门墙：

【读音】tiǎnlièménqiáng

【解释】谦辞，表示自己愧在师门。只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。忝，有愧。

“忝”便是自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己，不能用于他人。

2、裏足不前：

【读音】guǒzúbùqián

【解释】裹足：包缠住脚。好像脚被缠住了一样，不能前进。形容有所顾虑而止步不敢向前。

【出处】战国·秦·李斯《谏逐客书》：“使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。”

【示例】杨沫《青春之歌》第二部第29章：“我们不能做有名无实的党员，不能总在困难面前裹足不前。”

3、桑榆暮景：

【读音】sāngyúmùjǐng

【解释】夕阳的余辉照在桑榆树梢上。指傍晚。比喻晚年的时光。

【出自】三国魏·曹植《赠白马王彪》诗：“年在桑榆间，影响不能追。”

【示例】教子攻书志未酬，～且淹留。

◎元·尚仲贤《柳毅传书》第一折

【语法】偏正式；作谓语、宾语、定语；比喻垂老之年

4、一呼百应：

【读音】yīhūbǎiyìng

【解释】：一个人呼喊，马上有很多人响应。

【出自】：汉·韩婴《韩诗外传》第五卷：“当前快意，一呼再诺者，人隶也。”

【示例】：农会会员漫山遍野，梭镖短棍～，土匪无处藏踪。

◎毛泽东《湖南农民运动考察报告》

【语法】：紧缩式；作谓语、定语；含褒义

“忝列门墙”是什么意思？

“忝列门墙”意思是自己愧在师门，是谦称，只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。

忝列门墙，读音：【tiǎnlièménqiáng】

单词释义：“忝列”谦辞，表示辱没他人，自己有愧；“门墙”指师长之门。

成语典故：

曹聚仁的弟子、中国新闻zhidao史学会会长方汉奇称赞："曹聚仁的成就是多方面的。他既是一位名教授，名记者，名编辑，名作家，也是一位著名的社会活动家"。"曹聚仁的一生，是多姿多彩的一生。回这种多姿多彩，使他具有多方面的学识和素养，成为具有多学科交融的通识的专家"。"在20世纪的学术史、文学史、新闻史和政治活动史上，曹答聚仁无疑都是一个值得纪念的大师级人物"。它将使曹聚仁一生的道德文章和他的业绩为更多的人所了解。这是忝列门墙的我，深感欣慰和高兴的一件事。

造句：

吴老师是一位知名的教育家、社会活动家，当我得知可以忝列门墙之下时，心中一阵狂喜。

“忝列门墙”是什么意思？

“忝列门墙”意思是自己愧在师门，是谦称，只能用于第一人称。一般指仍在老师门下。

忝列门墙，读音：来【tiǎnlièménqiáng】

单词释义：“忝列”谦辞，表示辱没他人，自己有愧；“门墙”指师长之门。

成语典故：

曹聚仁的弟子、中国新闻史学会会长方汉奇称赞："曹聚仁的成就是多方面的。他既是一位名教授，名记者，名编辑，名作家，也是一位著名的社会活动家"。"曹聚仁的一生自，是多姿多彩的一生。这种多姿多彩，使他具有多方面的学识和素养，成为具有多学科交融的通识的专家"。"在20世纪的学术史、文学史、新闻史和政治活动史上，曹聚仁无疑都是一个值得纪念的大师级人物"。它将使曹聚仁一生的道德文章和他的业绩为更zhidao多的人所了解。这是忝列门墙的我，深感欣慰和高兴的一件事。

造句：

吴老师是一位知名的教育家、社会活动家，当我得知可以忝列门墙之下时，心中一阵狂喜。

忝列门墙造句

1、幸得恩师的垂copy爱，让我能够忝列门墙以聆听教诲。

2、多年来，我一直努力学习，终于得拜先生为师，忝列门墙。

3、我与老先生从没有见面，虽无缘忝列门墙，但他的来信提点真是恩同良师。

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