形容成语卑论侪俗的意思及解释

形容成语卑论侪俗的意思及解释

轻生为物顺菩提心忘己济人斯大士行什么意思

游侠列传序史记

韩子曰:“儒以文乱法,而侠以武犯禁。”二者皆讥,而学士多称于世云。至如以术取

宰相卿大夫,辅翼其世主,功名俱着于春秋,固无可言者。及若季次、原宪,闾巷人也,读

书怀独行君子之德,义不苟合当世,当世亦笑之。故季次、原宪终身空室蓬户,褐衣疏食不

厌。死而已四百余年,而弟子志之不倦。今游侠,其行虽不轨于正义,然其言必信,其行必

果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之阨困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德,盖亦有

足多者焉。

且缓急,人之所时有也。太史公曰:昔者虞舜窘于井廪,伊尹负于鼎俎,傅说匿于傅险

,吕尚困于棘津,夷吾桎梏,百里饭牛,仲尼畏匡,菜色陈、蔡。此皆学士所谓有道仁人也

,犹然遭此灾,况以中材而涉乱世之末流乎?其遇害何可胜道哉!鄙人有言曰:“何知仁义

,已飨其利者为有德。”故伯夷丑周,饿死首阳山,而文武不以其故贬王;跖、跷暴戾,其

徒诵义无穷。由此观之,“窃钩者诛,窃国者侯,侯之门仁义存”,非虚言也。今拘学或抱

咫尺之义,久孤于世,岂若卑论侪俗,与世沈浮而取荣名哉!而布衣之徒,设取予然诺,千

里诵义,为死不顾世,此亦有所长,非苟而已也。故士穷窘而得委命,此岂非人之所谓贤豪

闲者邪?诚使乡曲之侠,予季次、原宪比权量力,效功于当世,不同日而论矣。要以功见言

信,侠客之义又曷可少哉!

古布衣之侠,靡得而闻已。近世延陵、孟尝、春申、平原、信陵之徒,皆因王者亲属,

藉于有土卿相之富厚,招天下贤者,显名诸侯,不可谓不贤者矣。比如顺风而呼,声非加疾

,其埶激也。至如闾巷之侠,修行砥名,声施于天下,莫不称贤,是为难耳。然儒、墨皆排

摈不载。自秦以前,匹夫之侠,湮灭不见,余甚恨之。以余所闻,汉兴有朱家、田仲、王公

、剧孟、郭解之徒,虽时扞当世之文罔,然其私义廉洁退让,有足称者。名不虚立,士不虚

附。至如朋党宗强比周,设财役贫,豪暴侵凌孤弱,恣欲自快,游侠亦丑之。余悲世俗不察

其意,而猥以朱家、郭解等令与暴豪之徒同类而共笑之也。

大意:

(一)自“韩子曰儒以文乱法”至“盖亦有足多者”

说明游侠与学士多称于世。

(二)自“且缓急人之所时有也”至“又曷可少哉”

说明拘学抱咫尺之义,久孤于世,为若侠客之功见言信。

(三)自“古布衣之侠”至“而猥以朱家郭解等令与暴豪之徒同类而共笑之也”

说明布衣之侠修行(去声)砥名,是为难耳。

主旨:说明游侠重义轻生、廉洁退让、言信行果、济人缓急,有足称于世者。(篇首(一))

文体:形式为应用文(序;书序);内容为论说文。

与世沉浮biztk什么?

与世沉浮_百度汉语

与世沉浮[yǔshìchénfú]

[释义百]与:和,同;世:指世人;沉浮:随波逐流。随度大流,大家怎样,自己...

[出处]《史记·游侠列传》回:“岂若卑论侪俗,与答世沉浮而取荣名哉。”

hanyu.baidu.com

于世沉浮

表示情趣的词语有哪些?

1、卑论侪俗

【拼音】:bēilùncháisú

【解释】:侪俗:指俗人之流。降低言论的格调、情趣以混同于一般俗人。指降低对自己的要求,迁就流俗。

【出处】:《史记·游侠列传》:“今拘学或抱咫尺之义,久孤于世,岂若卑论侪俗,与世沉浮而取荣名哉。”

2、持鳌封菊

【拼音】:chíáofēngjú

【解释】:形容吃蟹看菊的情趣。

【出处】:《晋书·华卓传》:“得酒满数百斛,四时甘味置两头,右手持酒杯,左手持蟹鳌,拍浮酒池中,便足了一生。”

3、楚楚有致

【拼音】:chǔchǔyǒuzhì

【解释】:形容陈列整齐,富有情趣。

【出处】:清·余怀《板桥杂记·丽品》:“所居曲房密室,帷帐尊彝,楚楚有致。”

4、风流雅事

【拼音】:fēngliúyǎshì

【解释】:雅:风雅。风雅而有情趣的事。

【出处】:清·曹雪芹《红楼梦》第23回:“命探春依次抄录妥协,自己编次,叙其优劣,又命在大观园勒石,为千古风流雅事。”

5、高情远意

【拼音】:gāoqíngyuǎnyì

【解释】:高、远:形容高尚;情、意:情趣。高尚的品格或情趣。

【出处】:南朝·宋·刘义庆《世说新语·品藻》:“高情远致,弟子蚤已服膺;一吟一咏,许将北面。”

【举例造句】:盖俗学只见其皮肤,其高情远意,皆不识也。

6、高人雅致

【拼音】:gāorényǎzhì

【解释】:雅致:高雅的情趣。指品格高尚之人的优雅情趣。

【出处】:明·周楫《西湖二集·宿宫嫔情滞新人》:“耽山玩水,此是高人雅致。”

7、个中妙趣

【拼音】:gèzhōngmiàoqù

【解释】:个中:其中;妙:美妙,奇妙;趣:情趣。其中的奥妙之处和情趣。

【出处】:宋·陆游《剑南诗稿·十一·对酒二首》:“个中妙趣谁堪语,最是初醮未醉时。”


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