形容成语吊死问疾的意思及解释_1

带有上吊的吊的成语

命悬一线悬崖勒马马勒戈壁千钧一发

【解释】：悬百崖：高而陡的山崖；度勒马：收住缰绳，使马停步。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘问及时清醒回头。

【出自】：清·纪昀《阅微草堂笔记》答：“此书生悬崖勒马，可谓大智矣。”

【示例】：您铸成大错在前，已经对不起天地祖宗，赶快～吧！

◎华而实《版汉衣冠》三

【语法】权：偏正式；作谓语、定语、分句；用于劝诫人

翻译:"孔子兄子有孔篾者，与宓子贱偕仕．孔子？过孔篾，而问之曰：“

孔子zd的哥哥有个儿子叫孔蔑，与孔子的弟子宓子贱当时同在做官。孔子有一次，前去看望孔蔑

，向他问道：“自从你做官以来，有什么收获，什么损失吗？”孔蔑向夫子答道：“没有什么收获，却有三个损失：做官以后，公事纷至沓来，所学的没有时间去温习它，学问更加荒芜了；俸禄微少，亲戚们得不到一碗稀饭的帮助，与我越加疏远了；公事往往很急迫，就连吊唁死者、慰问病者的时间都没有，因此朋友版之间交情也淡漠了。这就是我做官以来的三个损失。”。孔子听后不高兴。

孔子去看望子贱，用和孔篾的问题一样问子贱，回答是；“自从弟子来这里做了官，并没有什么损失，却得到了三个益处：其一，过去从书本上读到的知识，如今能够在施政中得到运用，因而对所学的更加明了；其二，权有俸禄可以帮助亲戚们，故亲人与我更加亲密了；其三，虽然公事繁忙紧迫，但仍兼顾对死者的吊唁与生者的慰问，因而朋友之间的友谊反越加深厚了。”孔子听了深有感慨地对宓子贱说：“真是君子啊！鲁国要是没有君子的话，子贱你又怎么学到的呢？”

救死扶伤 后一句压韵的是什么

救死复扶伤，功德无量。

解释：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

读音：jiùsǐfúshāng

出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“与单于连战，十有余日，所杀过半当，虏救死扶伤不给。”

白话释义：与单于交战，十多天，杀害超过一半会，敌人救死扶伤不给。

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近义词：吊死问疾、治病救人

1、吊死问疾

读音：diàosǐwènjí

解释制：吊祭死者，慰问病人。形容关心人民群众的疾苦。

出处：《淮南子·修务训》：“布德施惠以振困穷，吊死问疾以养孤孀。”

白话释义：布德泽恩惠以赈济穷困，吊唁死者，慰问有病来抚养多年。

2、治病救人

读音：zhìbìngjiùrén

解释：治好病把人挽救过来。比喻帮助犯错误的人改正错误。

出处：晋·葛洪《神仙传》：“沈羲；吴郡人；学道zhidao于蜀；能治病救人；甚有恩德。”

白话释义：沈羲；吴郡人；在蜀学道；能治病救人；很有恩德。

“疾”在字典里有四种解释:①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈。作第③种解释时可以组词为:（）。

疾作百为第三种解释的成语：

痛心疾首、疾言厉色、深恶痛疾、

吊死问疾、畅叫扬疾、疾首度蹙额、

疾之若仇、疾恶好善、

疾作为第三种解释的名言：

尔无忿疾于顽。——《书·君知陈》

疾夫舍曰欲之而必为之辞。——《论语·季氏》

生而有疾恶焉。——《荀子道·大略》

有亡而无疾。——《荀子·大略》。杨倞注:“疾同嫉,嫉恨。

疾其君者。回——《孟子·梁惠王上》

愤世疾邪。——明·刘基《卖柑者言》

疾大答户兼并。——清·张廷玉《明史》

食不重味,吊死问疾什么意思?

语出《史记吴太伯世家》：“越王勾践copy食不重味，衣不重采，吊死问疾，且百欲有所用其众。”是讲越王勾践吃饭不求二个以上的菜肴，一个菜就够了（食度不重味），穿的衣服仅一种着色，不讲究花色。还时问常吊祭死者，慰问病人（吊死问疾）。表示他生活节俭，关心人民群众疾答苦。

救死扶伤 后一句压韵的是什么

救死扶伤百，功德无量。

解释：扶：扶助，照料。抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

读音：jiùsǐfúshāng

出处：汉度·司马迁《报任少卿书》：“与单于连战，十有余日，所杀过半当，虏救死扶伤不给。”

白话释义：与单于交战，十多天，杀害超过一半会，敌人救死扶伤不给。

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近义词：吊死问疾、治病救人

1、吊死问疾

读音：diàosǐwènjí

解释：吊祭死者，慰问病人。知形容道关心人民群众的疾苦。

出处：《淮南子·修务训》：“布德施惠以振困穷，吊死问疾以养孤孀。”

白话释义：布德泽恩惠以赈济穷困，吊唁死回者，慰问有病来抚养多年。

2、治病救人

读音：zhìbìngjiùrén

解释：治好病把人挽救过来。比喻帮助犯错误的人改正错误。

出处：晋·葛洪《神仙传》：“沈羲；吴郡人；学道于蜀；能治答病救人；甚有恩德。”

白话释义：沈羲；吴郡人；在蜀学道；能治病救人；很有恩德。