形容成语总而言之的意思及解释

总而言之 啥意思啊？

词目总而言之发音zǒngéryánzhī释义总：归知纳。总地说起来。出处《容斋随笔·卷六·洗儿金钱》：道“若总而言之，殆不可胜算。”示例～，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而千内结束。（《毛泽东选集·论反对帝国主义的策略》）用　法偏正式；作分句；用于文章中起承上启下作用近义词一言容以蔽之

‘总而言之，统而言之’是什么意思

总而言之——总：归纳。总的说起来。

统而言之——总的说起来。

总而言之和统而言之的意思相同，没有区别。冰心的《忆读书》中，总而言之是针对读书的经历而言；统而言之是针对自己所读的书而言。两词意思相同,作用不重复。

拓展资料：

冰心(原名谢婉莹)所著的文章，在这篇文章中主要向中学生讲述有zd关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事，因而让读者不乏亲切感。

作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是基于理论的理性说教。如:读书会给我们带来的各方面的回好处等等，让低龄读者读来索然无味，自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。

而冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句"一谈到读书，我的话就多了"让人听来很亲切，好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话，一下子抓住了学生的心答。在整篇文章中，完全是对自己亲身经历的讲述，让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长，直到文章结尾得出结论:"读书好，多读书，读好书"。娓娓道来之语，如心底之泉水，缀缓流进了学生的心中，让读者终身难忘。

总而言之 统而言之的区别

总而言之和统而言之的主要区别

1、词百语读音不同

总而言之：[?zǒngéryánzhī?]

统而言之：[tǒngéryánzhī]

2、词语解释不同

总而言之：（事情）总的说起来。

统而言之：（事物）总的说起来。

3、词语出处不同

总而言之：南宋·洪迈《容斋随笔·卷六·洗儿金钱》：“若总而言之，殆不可胜算。”

如果总的说起来，几乎不可能有胜算。

统而言之：?南北朝·魏收《魏书度·李平传》：“皆是皇居帝里，相去不远，可得统而言之。”

都是专在皇帝居住的地方，两地离的不远，可以得到系统的说。

扩展资料

总而言之和统而言之的近义词

归根结蒂

【解释】归结到根本上。

【出自】毛泽东《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》：“归根结蒂，俄国的力量是在工农兵苏维埃这方面。”

【示例】天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。

【语法】联合式；作状语、分句属；指归结到根本上

总而言之——总：归纳。来总的说起来。

统而言之——总的说起来。

总而言之和统而言之自的意思相同，没有区别。冰心的《忆读书》中，总而言之是针对读书的经历而言；统而言之是针对自己所读的书而言。两词意思相同,作用不重复。

希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。满意zhidao请及时采纳，谢谢！

两个意思没有什么区别。

前者常知用，很常用；后者少用，很少用。

这两个词语还有道一个有讽刺意味的小故事，也算是词语的由来：

民犹是也,国犹是也,何分南北;总而言之,统而专言之,不是东西。?很有趣的一幅对联。

总而言之：总地说起来。偏正式；作分句；属用于文章中起承上启下作用。

总而言之就是总的说起来，概百括全部的描述；统而言之就是笼统的说，概括的说。

这出自一对对联度，对联是“民犹此也，国犹此也，何分南北总而言之，统而言之，不是东版西”。意思是说国家本一体，何必分南北，你们这些走马灯似的权总统都不是东西，国家就是被你们这些人搞坏的。

总而言之 统而言之的区别

总而言之和统而言之的主要区别百

1、词语读音不同

总而言之：[?zǒngéryánzhī?]

统而言之：[tǒngéryánzhī]

2、词语解释不同

总而度言之：（事情）总的说起来。

统而言之：（事物）总的说起来。

3、词语出处不同

总而言之：南宋·洪迈《容斋随笔·卷六·洗儿金钱》：“若总而言之，殆不可胜算。”

如果总的说起来，几乎不可能有胜算。

统而言之：?南北朝·魏收《魏书·李平传》：“皆知是皇居帝里，相去不远，可得统而言之。”

都是在皇帝居住的地方，两地离的不远，可以得到系统的说。

扩展资料

总而言之和统而言之的近义词

归根结蒂道

【解释】归结到回根本上。

【出自】毛泽东《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》：“归根结蒂，俄国的力量是在工农兵苏维埃这方答面。”

【示例】天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。

【语法】联合式；作状语、分句；指归结到根本上

总而言之——总：归纳。总的说起来。

统而言之——总的说起来。

总而言之和统而言之的意思相同，没zhidao有区别。冰心的《忆读书专》中，总而言之是针对读书的经历而言；统而言之是针对自己所读的书而言。两词意思相同,作用属不重复。

希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。满意请及时采纳，谢谢！

两个意思没有什么区别。复

前者常用，很常用；后者少用，很少用。

这两个词语还有一个有制讽刺意味的小故事，也算是词语的由来百：

民犹是也,国犹是也,何分南北;总而言度之,统而言之,不是东西。?很有趣问的一幅对联。

总而言之：总地说起来。偏正式；作分句；用于文答章中起承上启下作用。

总而言之就是抄总的说起来，概括全部的描述；统而言之就是笼统的说，概括的说。

这出袭自一对对联，对联是“百民犹此也，国犹此也，何分南北总而言度之，统而言之，不是东西”。意思是说国家本一体，何必分南北，你们这些走马灯似问的总统都不是东西，国家就是被你们这些人搞坏答的。

总而言之的意思

总而言之是一个成语，

拼音是zǒngéryánzhī，

意思是总地说起来。

出处：《容斋随笔·卷六·洗儿金钱》

例句：《旧唐书》卷七十二李百药传：“总而言之，爵非世及，用贤之路斯广。”

‘总而言之，统而言之’是什么意思

总而言之——总：归纳。总的说起来。

统而言之——总的说起来。

总而言之和统而言之的意思相同，没有区别。冰心的《忆读书》中，百总而言之是针对读书的经历而言；统而言之是针对自己所读的书而言。两词意思相同,作用不重复。

拓展资料：

冰心(原名谢婉莹)所著的文章，在这度篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事，因而让读者不乏亲切感。

作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是基于理论的理性说教。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等，让低龄读者读来索然无味回，自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。

而冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句"一谈到读书，我的话就多了"让人听来很亲切，好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话，一下子抓住了学生的心答。在整篇文章中，完全是对自己亲身经历的讲述，让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长，直到文章结尾得出结论:"读书好，多读书，读好书"。娓娓道来之语，如心底之泉水，缀缓流进了学生的心中，让读者终身难忘。