初一作文初一叙事作文:我懂得了珍惜
珍惜,对很多人而言都是既熟悉又陌生的词语,因为人们往往都不懂的它蕴含的道理,所以总是在失去时才懂得珍惜。就像我的友谊。
“日暮苍山远,天寒白屋贫。”北风在空中玩耍,玩光了树的头发,雪却为树戴上了假发,一切都显得毫无生机。也就是在那个白雪纷飞的冬季,我与她的友情出现了裂缝。在上自习课的时候,班里有小声讨论的嘈杂声。我当时心情很烦躁,只想一人静一静。可就在这是,小欣来找我问问题,她迷惘的指着题说:“这个怎么做呀?”
我很急躁的下了“逐客令”,说“自己去想啊,连这种问题都不会?”她眼神中有些诧异,随后又说道:“你怎么了,是谁惹你生气了吗?”“与你有关系吗?愿做什么做什么去,少烦我。”说完转头就不理会她。她沉默了一会儿后,又默默地的低下了头,继续奋斗。
在事情过去几天中,我不理会她,她也不理会我,如同陌路人。可就在上美术课那天,我恰巧忘带了画图用的铅笔,外面北风“呼呼”的吹着,此时的我心急如焚,询问了四周的同学,却没一个多带的,让我顿时竟不知如何是好。
“你用我的吧”忽然一句轻轻的话语让我内心狂跳。
啊!是她!已多天没听见这声音了,这是多么熟悉的声音呀。转身只见她拿着铅笔,眼神却不敢直视我的小声说道:“给你。”我脸也微红,低下了头不敢直言。最后在我们注视的瞬间都笑了,如同冬天的一缕阳光,融化了我们一切的不快。
珍惜二字,在我的眼中又有了不同的意义,对它的理解又加深了一步。珍惜友情,珍惜身边的一切,在那一刻,我懂得了珍惜。
点评:
1 描写很精彩,尤其是第二段景物描写综合运用多用修辞方法,生动形象,很棒!
2 叙事能力也很强,真实细腻地描述了事件的过程,再现了人物的语言动作和心理活动
3 首尾注意点题扣题,也不错,结尾部分注意不要只点珍惜,“懂得”也要你写出对友谊的理解与赞美。注意稍加修改,文章会更加精彩!!
“日暮苍山远,天寒白屋贫。”北风在空中玩耍,玩光了树的头发,雪却为树戴上了假发,一切都显得毫无生机。也就是在那个白雪纷飞的冬季,我与她的友情出现了裂缝。在上自习课的时候,班里有小声讨论的嘈杂声。我当时心情很烦躁,只想一人静一静。可就在这是,小欣来找我问问题,她迷惘的指着题说:“这个怎么做呀?”
我很急躁的下了“逐客令”,说“自己去想啊,连这种问题都不会?”她眼神中有些诧异,随后又说道:“你怎么了,是谁惹你生气了吗?”“与你有关系吗?愿做什么做什么去,少烦我。”说完转头就不理会她。她沉默了一会儿后,又默默地的低下了头,继续奋斗。
在事情过去几天中,我不理会她,她也不理会我,如同陌路人。可就在上美术课那天,我恰巧忘带了画图用的铅笔,外面北风“呼呼”的吹着,此时的我心急如焚,询问了四周的同学,却没一个多带的,让我顿时竟不知如何是好。
“你用我的吧”忽然一句轻轻的话语让我内心狂跳。
啊!是她!已多天没听见这声音了,这是多么熟悉的声音呀。转身只见她拿着铅笔,眼神却不敢直视我的小声说道:“给你。”我脸也微红,低下了头不敢直言。最后在我们注视的瞬间都笑了,如同冬天的一缕阳光,融化了我们一切的不快。
珍惜二字,在我的眼中又有了不同的意义,对它的理解又加深了一步。珍惜友情,珍惜身边的一切,在那一刻,我懂得了珍惜。
点评:
1 描写很精彩,尤其是第二段景物描写综合运用多用修辞方法,生动形象,很棒!
2 叙事能力也很强,真实细腻地描述了事件的过程,再现了人物的语言动作和心理活动
3 首尾注意点题扣题,也不错,结尾部分注意不要只点珍惜,“懂得”也要你写出对友谊的理解与赞美。注意稍加修改,文章会更加精彩!!
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