初一作文国际班的学习_1200字

时间只过了一瞬间，快得你无法想象。没错。我担心和外教沟通会不会很困难。现在可以和外教自由交谈了。既不快也不慢。它在国际版上已经有一年多了。如果你问我在外教课上是怎么学的，怎么学的，我想我可以用六个字来回答这个问题。听大卫老师的习惯，就是每节课听写。我们不需要大卫先生提醒，我们也会准备笔记本。听写开始的时候，我们的错误率很高，但是经过长时间的练习，错误率明显降低了。在老师念的一个句子里，难免会有一些单词拼写不出来，理解不了。我们将一起查字典。如果我们找不到他们，大卫将使用生动& ldquo肢体语言& rdquo还有简单的英语给我们讲解，教室里总会哄堂大笑，学习一个新单词。据说大卫老师也会让我们一个个在讲台上做报告，演讲。原来的语言表达现在充满了自信，还有短剧等等。老师也会写一些话给我们解释。这既困难又容易。也许这个词很简单，但用英语解释恐怕不会那么容易。大卫曾经让我们一个个上讲台。他随便说了一个主题，然后我们围绕这个主题介绍了大概十句话。刚开始有点怕想不出来，但是脱口而出介绍的时候，就会有意想不到的惊喜。读大卫会给我们各种外文书籍的文章。我们一起读，老师只要一问就读到最后一个人，大大提高了你的注意力。大卫老师也会抽时间让我们看教室架子上的课外书。词汇量大，容易阅读，也能收获很多有趣的小故事和生活知识。每当有短暂的假期，大卫先生总是要求我们写一篇关于这些天发生的事情的短文。有些人总是喜欢长篇大论，经过大卫先生的修改，成了杰作。大卫也会写一两句，然后让我们展开想象的翅膀，继续写下去。编故事对我们来说无疑是有趣的，所以当我们查字典问同学的时候，就会把文章改成理想的。为学习英语的方法而努力，也许& ldquoPlay & rdquo这将是一个伟大的方式。例如& ldquo二十个问题。只要下课，老师就会用这个简单的小游戏让我们放松，同时抓住一些新鲜的词汇。和& other连词成句& rdquo每个人说一个英语单词，形成一个句子，然后把它们连接成一个故事。我们随意发挥想象力，让故事变得可笑，让人笑，让人笑，让人学习。唱歌大卫背着吉他来了，这个班又要唱歌了。大卫弹吉他，我们唱歌。场面可谓热烈。忘记压力和烦恼，在音乐中享受自己。& ldquoyouaremysunshine，myonlysunshine & hellip& hellip& rdquo如果你认为唱英文歌只是为了好玩，那就错了。大卫老师告诉我们，唱歌可以流利地说英语，而不是口吃，所以一旦我们唱歌，它就是一堂课。英语，学就是了！第一天:叶