一年级议论作文:生活的目的

     人就这样活着,大多数为着生活而生活,时间到了,该干什么就干什么,在一段时间里就那样机械着。另一些人,寻觅着什么,忙碌着,奔波着,然后发现着,快乐或悲伤着。他们都可能思考过自己为什么而活,若从弗洛伊德的需要层次论来说,大概都还处在前几个层次。若真要明了这生活的远大理想,人可能就得有相当的生活经验才行。     孩子的感受最直接,问他们读书为了什么,很多人直截了当,都不会像课本中的周恩来那样去“为中华之崛起而读书”,尽管现在中华还不算崛起,他们中绝大多数的答案是“为了挣钱”,还有的就是为了养家,为了光宗耀祖,或为了报答父母,为了考上好大学,发大财,非常的实在,绝不像我们那样想像得很崇高、很伟大、很神圣,将读书的目的与人类挂起钩来,与国家的兴亡相联系。   小荷作文网 www.zww.cn   确实,孩子们是没有国家兴亡的感觉的,甚至没有家乡繁衰的念头,只有个人得失的滋味,于他们而言,读书的目的就如绝大多数家长教导他们的一样,即为了将来挣大钱,这也是经济社会下产生的精神成果。我们饱受了贫寒的苦,像我至今未思悔改,想必家长们都明白发展经济是硬道理的道理,以至于孩子们谈什么都会以钱来衡量,让我发悚。如学生之间就有买卖东西的现象,像玩具、学习用品什么的,而且一点不觉得有什么不当的地方,这其中的价格也是“市场调控”的,甚至互相借东西也有要钱的,互相帮助也有以钱作交易的。有时,学生问我:“老师,你学这个有什么用呢?可不可以赚钱呀?”我无言以答。他们也会开导我:“你可以将教别人学这个,那样可以赚钱。”我只能承认我没有这个头脑。   小 荷 作文网 www.zww.cn   在课堂上,我还是进行了教育,告诉孩子们:“人不可以只为金钱而活着,有很多事情比赚钱更有意义,有很多人并不是为了赚钱而在那里奋斗、吃苦,更有些人宁可放弃赚钱的机会而孜孜以求地实现着自己人生的目标。”我承认了大家答案没错,但我又问:“等你有了钱,你又想干什么呢?你赚钱的目的又何在?难道只是为了赚钱而赚钱吗?你会看着一大堆钱然后心满意足地离开人世吗?”我觉得,他们只是想到了有钱可以做很多事情,钱是一个做大事的基础,而有了钱怎么用却没有想过,也没有思考过这些钱为什么而赚。     他们的想法不仅是孩子的,我想也是大人的,我们很多大人可能也只是想到了这一点,而没有想得更多,只是错误地认为有钱有可以拥有一切,有钱就是生命的全部意义。但事实上,有很多有钱人空虚得很,无聊得很,最后,他可能拥有了最想要的钱,却失去了其它很多的东西,人生的快乐只是埋在了金钱的光环里,却失落在自然的泥土里。     当我看到那些为学术、为艺术、为科研、为社会、为和平事业而筚露蓝衫的人们时,内心总涌起一种由衷的崇敬,因为在他们身上看到的这种热情和执着绝不是为着单纯的利益而来,却有着深刻的思想在里面。这些人或许又是在追求生活的另一种目标吧。                 (时2007-12-16)    

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