高二作文诱人的中国胡同_1500字

胡同文化在世界上已经存在很久了！一个独特的被一圈圈围起来的四合院早已伤痕累累，也是一堵历经沧桑的墙。它似乎与世隔绝，但这些小城堡紧密相连，它们之间有一个小缺口，仿佛一阵风穿过它们。这是胡同。胡同口里一个散漫少年的闲杵在哪里？略显失落的表情让我疑惑:不会是少了什么吧。他环顾四周。突然，他深邃的眼睛盯着小巷，眼睛似乎在发光。我情不自禁地望着那条不知名的神秘小巷。我刚被父母赶出家门，就溜到巷子里散步。一路下来，我觉得我不应该停止做作业，或者我应该回家补作业。站着，准备转身，环顾四周，是一条胡同口。咦，闪闪发光的东西是一支崭新的钢笔！静静地躺在那里，可能是幻觉，也可能不是幻觉，而是真笔，可能是某个粗心的学生留下的。然而，当笔落下时，有声音，或者它可能被老师落下。成年人不会像好奇和敏感的学生那样看待这些声音。是的，很有可能。如果我拿起笔，遇到老师回头，我会再给他。我可能认识他，也可能不认识他。不管怎样，他应该感谢我。我毫不犹豫地走进小巷，拿起笔。这真是一支精致漂亮的钢笔！年轻人想了一会儿，然后走进了小巷。居然找到了一支笔，一支很精致的笔。我真的很羡慕，看到这个年轻人四处张望，好像在寻找下一个运气。随即，年轻人带着一种微乎其微的惊讶表情慢慢向左边的巷子走去。最后，我愿意离开你的笔。我回头想，是应该去那里，还是原地等待。就在我不知所措的时候，一个明亮的笔盒爬进了我的视野。我很惊讶。一定是学生留下的，这支笔很可能是学生丢的。想象总是伴随着好奇而来:这个学生是什么样的人？你是小学生，初中生，还是像我一样准备高考的初中生？可以肯定的是，他一定是不小心或者跑得太快了。但是你这么说的话，掉笔是可以理解的，但是掉笔盒的声音很大。应该有所发现。迷茫中，我拿起笔盒，笔盒沉甸甸的，里面装满了新钢笔，就像我手里的钢笔一样！我惊呆了。这个男孩在哪里幸运的？他又找到了一个笔盒！少年犹豫着打开笔盒，里面装着一排钢笔，和少年手里的钢笔一模一样！我很困惑，年轻人会留下来，但突然他转过头，径直向右走。我很慢，而且是一个大书包，好像很难扭头！很破旧，几个金属光泽明亮的笔盒露出头，又是一样的！随意从书包的裂口处拿出一根又重又同排的笔！我把老师和学生都忘了，只想着这奇怪的相遇和这神秘诱人的小巷。一阵轰鸣声打断了我，我毫不犹豫地找出了真相。我走了，甚至不顾一切。男孩又看到了一个书包！少年检查完破旧的书包后，拿出另一个同样的铅笔盒，打开后却是同样的钢笔。我不禁惊讶地想，不远处传来的吼声惊醒了我和少年。年轻人听着走着，把它放在书包上。在不远处的左转路口，一个忙碌而无情的成年人抓住了一个孩子:& ldquo敢偷你爸爸的东西，别以为我会杀了你！& rdquo孩子们捂着脸:& ldquo爸爸，如果我不交学费，学校就不会让我上学。我& hellip& hellip& rdquo随着我的到来，气氛停止了。这不像父子一起看着我。一种眼神流露出愤怒，另一种是苦涩的委屈。父亲显然更生气了。通过看他的眼睛，我发现我做了一些蠢事。我的手一松，书包就掉了下来。& ldquo嗯，有同伙！小杂种，别跑！& rdquo吼声是针对我的。虽然没跑，但大家好像都趋利避害，我就转身跑了。年轻人走过去，一声吼传来，年轻人的书包掉了，又一声吼让年轻人毫不犹豫地转身就跑。我跑得很快，一圈又一圈，接着是我听不见的脚步声和叫骂声。我跑得很快，头也转得很快。书包，铅笔盒，钢笔，真有趣。家里有很多作业等着我。我的父母，我想逃学，但是孩子太想上学了。太荒谬了。又是一个弯，又是一次高考，我在里面。恐慌和压力忍不住来了& hellip转过拐角，我停下了。年轻人追在一个年轻人后面，不停地骂他:& ldquo现在的学生真的很可恶，一点教养都没有& hellip& hellip& rdquo他们转了一圈又一圈，但那个少年停下了。我听到脚步声越来越近，只能微笑。年轻人追得越来越近，但年轻人只是微笑。这是个死胡同！