高二作文高二读后感：《十八岁的天空》的赏析_2000字

看完《十八天》空，我有很多想法。兰、石延风、唐宋、顾月涛、佩佩& hellip& hellip他们彼此熟悉，比如我的学生，我的同事，仿佛就在我身边，时而清晰，时而模糊。这些人物给我留下了深刻的印象，经常出现在我的脑海里，挥之不去。它们经常从我的记忆中跳出来，让我回忆过去，回顾我的教学，反思自己。十八天是丰富多彩的蓝菲琳，一个美丽安静的女孩，细腻冷静，内心世界丰富，细心敏感；石岩峰，帅气洒脱，有着不羁的外表，想要被别人关注；唐宋时期，童心未泯，刻苦学习，乐于为大家服务，优于他人& ldquo幼稚而简单& rdquo一班的班长& hellip& hellip他们有不同的家庭背景，他们有不同的经历，他们标榜自己的个性，他们带着自己的想法走进新组建的高三班。在短短的一年里，他们一个接一个地成长、思考、成熟、创造& ldquo奇迹& rdquo，令人惊讶。时不时在心里喊一声:今天的学生太不可思议了。一些志愿者实际上贴在墙上。不时变化& rdquo；吴丹丹转校的第一天& ldquo毫无羞耻地说话。对孩子们说吧。不要在我身上浪费太多时间。；王俊泽居然用本该还给校长的钱订了一个咖啡座邀请吴丹丹；唐、宋、王晨能够配合编写全班复习笔记；廖世兴想当大记者，却连道听途说和自己的胡乱推理都听到了，发表了老师的& ldquo流言蜚语。；高在全家因车祸一夜成为孤儿的巨大悲痛中，勇敢地站了起来，走出阴霾，走进高考教室& hellip& hellip他们真的很可爱，他们真的很创新，他们有很多想法和伟大的内在能量，这真的很令人惊讶和惊讶。他们有不同的目标和不同的愿望。他们头顶上有自己的天空，描绘着五颜六色的颜色。老师关注它们，审视它们，欣赏地挖掘它们。十八空这一天展现出鲜艳的色彩，让十八的生活多姿多彩。其实你好好想想，为什么我们的学生不是这样？他们会在随笔里写一段缠绵的爱情故事，会让你感动甚至泪流满面；他们会为来之不易的篮球冠军拥抱哭泣；他们还会向老师借钱，要求参加晚宴，因为他们谈论的是伙伴忠诚& hellip& hellip老师要什么，学生就做什么；学生仍然可以做老师想不到的事情。面对这一切，关键在于我们的老师如何对待他们，如何引导他们，如何教育他们。使用& otherNew & rdquo来自& ldquo心脏& rdquo离开刚踏上工作岗位的年轻人顾月涛，紧跟同学的想法，采纳同学的建议，让其他老师难以企及的班级一步步走向有序、团结、积极、进取、优秀。顾月涛老师，让学生成立自己的班委，让学生写自己的愿望，让学生确定自己的复习内容和进度，让学生面对挫折勇于克服，让学生找到解决困难的方法，让学生战胜自己，超越自己& hellip& hellip佩佩老师、夏青新老师、高文子老师& hellip& hellip这群年轻的老师，他们朝气蓬勃，活跃敏捷，和学生一样，有自己的个性和日子空，但他们用真诚的爱保护学生，感染学生，吸引学生，让学生走出去& ldquo自以为是，独立自主。& other混沌状态。，走向自信、幸福、和谐的新世界，从挫折走向成功，走向新境界& hellip& hellip也许年轻教师刚刚走过学生的人生，还留有一些学生生活的痕迹。他们善于从新的角度看待问题，容易接受学生的各种做法，喜欢多姿多彩的生活，能够以开放的心态包容和评价学生。他们懂得欣赏、包容、谈论平等和民主，强调公平竞争，注重危机意识& hellip& hellip很快，年轻的老师和年轻的学生连接起来，年轻的心和年轻的心相互碰撞，迅速融合为一体，让原本令人担忧的班级变成了让人与进步对视的班级。我曾经看过这样一个寓言:有一天，一头驴带着一大袋盐过河，进了河，没有站住。麻袋掉到河里，盐在水里融化了，驴子全身都感到轻松。几天后，驴驮着一大袋棉花过河，走进了河里。他故意把麻袋丢进河里，棉花吸收了足够的水，水太重了，把驴子咬死了。情况已经改变，所以使用& ldquoNew & rdquo处理的方法。固守旧的经验和传统，把它当成金科玉律，以为它是一根魔杖，可以一劳永逸的尝试，这是大错特错。我们的时代日新月异，科学技术发展迅速。我们的学生。消息灵通。高科技的东西可以。用掌声演奏。我们的教育理念和方法也应该是& ldquo与时俱进。善于与学生沟通，及时掌握各种信息，了解学生的思想动态，采取切实可行的方法，否则，结果会像驴子一样悲伤沉重& ldquo模具& rdquo。用心倾听，倾听学生的声音；用心去感受，感受他们的喜怒哀乐；用心去发现，发现他们的优缺点。熟悉他们，接近他们，加入他们，就像顾月涛先生说的& ldquo无论发生什么，我都应该第一个站在他们一边。。我想，如果我们能做到这一点，无论我们经历了多长时间的教学生涯，我们的心都会变得年轻，与学生亲近，我们的心也会有十八岁的一天空。