高二作文高二读后感：读《倾听生命》有感_1500字

生命是一切力量的源泉。没有生命，地球将失去活力。这是我读完《倾听生活》后学到的道理。进入自然灾害，生命是脆弱的。5在中国四川汶川。在12次大地震中，地震夺去了数万人的生命。许多建筑已经变成了废墟；一个美丽的家突然变成了噩梦般的地狱；远房亲戚的期待突然变成了家人去世的噩耗。在废墟中，当人们痛苦地抱着亲人的尸体时，可以看到他们在流泪。面对强大的自然灾害，无计可施。5月13日下午，几十名救援人员在都江堰河边一处倒塌的居民楼内奋力挖掘，寻找幸存的伤者。突然，一个令人震惊的场景出现在救援人员面前:一位年轻的母亲蜷缩在废墟中，手里抱着三四个月大的婴儿。她低下头，把大衣撩起，屏住呼吸。怀里的女婴还在用妈妈的乳头舒服地吮吸着。小红脸和她妈妈满是灰尘的乳房形成了鲜明的对比。人们无法想象一个死去的母亲还在给孩子喂奶。从她妈妈抱着孩子的姿势可以看出，她保护孩子是非常慎重的。也许，在她死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。无情的地震毫不犹豫地夺走了年轻母亲的生命。也许她的生命给了女儿一个生存的机会。这里的生命是脆弱的。走进救援现场，生命顽强。在地震后的废墟中，人们放声大哭，但他们用虚弱的手举起了与亲人埋葬在一起的混凝土块。即使他们的手已经血流如注，他们仍然不放弃救人的机会。他们相信他们所爱的人正在等待他们的救援。汶川人民不放弃，武警官兵也不放弃。他们冒着艰难困苦，从废墟中夺走了一条又一条生命。武警成都总队二大队副队长张秋红率部对仍埋有父亲和妻子的都江堰废墟中的幸存者进行救援。他亲手挖出了父亲和妻子的遗体，哭不出来，坚持用眼泪指挥救援。因为他知道时间就是生命，他和其他人一起等待他的拯救。& ldquo青青，那个漂亮的女孩，你看到了吗？& rdquo在救援现场，华英镇中学一年级一班的班主任陈一直在关心一个叫邓的女孩。在她心里，这个贫穷家庭的小女孩总是很穷，回家的路上总是拿着手电筒看书。在废墟中，每次看到挖出的学生尸体，陈都会默默流泪。& rdquo他们一天前还活蹦乱跳的，怎么突然变成这样了？& rdquo最后，邓还在废墟中用手电筒看书，被武警水电三中队的救援官兵救了出来。她说:& ldquo下面是黑暗的，我害怕。我又冷又饿，只能通过读书来缓解恐惧！& rdquo她的诚实和她一样强烈。让听众都动了，陈突然哭了，抱着卿卿说:好孩子，只要你能活着出来，一切都会好的。& rdquo和邓一样，另一个被压在废墟中的女孩，在手脚受伤的情况下，靠着坚韧一遍又一遍地唱着音乐；钢琴梦& ldquo她不断劝自己不要睡着，战胜了死亡。人们以坚强的意志克服对死亡的恐惧，那里的生命是顽强的。进入四季，生活丰富。春天很美，天气不冷不热，一切都那么简单。夏天疯了，太阳热得像火一样烤着大地，一切都那么热；秋天是忧伤的，树没了，曹黄了，花败了，一切都那么凄凉；冬天是白色的，雪把白色的衣服披在大地上，一切都是那么的宁静。我觉得雪的洁白可以冲走铅，现在的我有一种泥而不染雪的感觉。我喜欢听雪的沙沙声，仿佛这是一种生活的节奏，没有丝毫的粗鄙。又脆又美，又深又浅。游遍四季，闻着春天的花香，抵御着炎炎夏日的阳光，感受着秋风的迷茫与忧伤，享受着无暇的冬雪。这里的生活很丰富。走进雨天，生活热闹起来。雨中的长江，虽然没有清澈的金色波浪，却显示出作为母亲的独特矜持和庄重。河水缓缓流淌，海浪挤压着我，我拥着你。时而有几滴晶莹的水珠从河中升起，时而缓慢地打两个转，使它不情愿地向东移动，直到消失在广阔的天空中。微风一吹，平静的河面立刻呈现出层层涟漪，看起来就像丝绸上的褶皱，无需熨烫。在江面上，蒙蒙的春雨密密麻麻地斜织着，轻轻的，细细的，闪闪的，含笑的，像牛毛，像花针。看生活是热闹的。生命是脆弱的、顽强的、丰富的、活泼的。用心去倾听生活，你会收获不同的果实。