高二作文高二议论文：对学科的重新思考_1000字

确实，我也很崇尚科学，认为只要我们研究(比如提出假设，进行实验等。)，我们可以充分了解自然，甚至征服自然。只要我们不断探索，总有一天会解释宇宙的一切规律，揭开宇宙的面纱。而且我支持辩证唯物主义，也没有说是上帝创造的，因为规律是客观存在的，不是人的意识传递的。它既不能改变，也不能消除。然而，随着学习的深入，我遇到的困惑也随之而来。比如，科学可以利用地球资源为人类服务，但却无法阻止一场低级地震；科学可以制造飞机和大炮，但它不能制造活着的蚂蚁。这些让我重新思考科学。我这里说的不是教材，而是联想到社会现象，希望能记住古人的告诫。在生物学(必修3)的第65页上。思考和讨论& rdquo据说地球上几乎所有的生物都共享一套密码子表，这意味着所有的生物都有共同的血统。但几千年前，羊皮上记载的《圣经》说，万物有统一的规律，因为都起源于上帝。当时没有现代科学设备，但可以得出一个仍在被证明的结论。而且，挖掘化石的手段多种多样。请问，人类的祖先有没有想过，他们很久以前告诉我们的东西，几千年后还在探索？正如《地理》(必修二)等教材中所提到的，如果我们破坏地球的结构或违背自然的客观性，规律就会导致严重的后果。央视有一则公益广告，上面写着:& ldquo人的最后一滴水可能是自己的眼泪！& rdquo没错，当人们看到自然灾害不再罕见，却又常常犯难时，他们就醒悟了:为了利益而挖的坑，就是为自己准备的坟墓！众所周知，古人告诫我们要与自然和谐相处。感兴趣的同学可以参考一下创世纪的相关内容，你会很佩服在那个沟通困难的时代，会有这样的结论的发现；上帝让万物各司其职，各有独立存在的优势。上帝制定了各种各样的定律和定理，这些定律和定理是不能违背的，因为上帝认为他创造的一切都是美好和美好的，他不需要改变任何定律。听着，你不惊讶吗？数学(选修2 & mdash2)守恒定理在第3页和物理、化学教材中都有提到。人们在发现物质的微观结构后，提出了物质守恒，即质量守恒定理。但是后来发现，在一定条件下，物质可以转化为不占据任何体积的能量，所以物质守恒受到挑战(比如高速运动的物体质量增加)。因此提出了能量守恒定理，能量只会转多或转化，而不会消失。然而，古人已经在《约翰福音》中写道:& ldquo最初有一个道，道与神同在，道就是神。约翰在启示录中说，所有的能量都来自上帝，它有自己的存在，永远不会被摧毁。这些只是遇到的困惑之一。比如，按照古代人的观点，为什么我们知道不能破坏自然的客观规律，还要破坏上帝的产业(比如生态失衡和战争)？江西省乐平中学高二:胡晓强