高二作文高二写人作文：我的舍命培君子老师_2000字

升一年级第一天上学就迟到了。我匆忙来到教室门口，看见一个中年人坐在讲台旁边。他可能是班主任，我心想。"报告“之后，我经允许进入教室。他微笑着给了我一个热情的问候。突然，我感到一种没有名字的亲切感觉。发完课本后，我们喋喋不休地争吵。偶然看到班主任，觉得他一定很生气，大惊小怪。我静静地坐着观察。"好了，同学们！"当老师讲话时，每个人都不吭声，盯着他看。似乎大家都很兴奋，所以我很开心。刚来的时候，大家都很陌生。现在你可以离开座位，但不要走出教室。互相交流，互相熟悉。“大家都大惊小怪。我看见他微笑着从办公室出来。我感到困惑，但突然想笑。这一天的语文课，我们没有上课，只是和老师聊了聊，聊了聊他的家，他的妻子，他的女儿，聊了聊我们的戏，怎么演…第一个星期天到了，我们担心会有很多作业。一周后，星期天又来了。“本周的作业是……& quot；他故意把声音拖得很长，嘴里还在“苦笑”我们急着问:“这是什么”他只有“苦笑”保持"。我们睁大眼睛盯着他。玲玲玲玲……”放学后，他说:“玩！回来告诉我你弹了什么！记住，玩得开心！"大家“哇”的一声冲出教室半个月后老师说选班干部，我们提人选。我的名字也出现在黑板上，然后学生们来投票。我们每个人可以投十个人的票，我们悄悄地把我们的票放在投票箱里。最后透露我当选为中文系代表。从二年级开始，我就和这个名词肩并肩地走着。然而，这为我提供了一个与老师的交流/我在日记里写下了埋藏在心里多年的故事，老师看完只写下了一句话:“我真的很想和你交朋友，作为一个有独立见解和思想的女生，你愿意吗”我看了评论后回答:“很高兴你对我评价这么高。但是，你知道吗，在我心目中，你是一个高级别的危险人物。”我们说这种不尊重人的话的原因是这样的。每当我们做错事的时候，比如下雨天跑出去淋雨，在教室里追着玩...当我们没有意识到他生气时，他总是保持那种微笑。当我们在不知道内情的情况下笑的时候，他立刻紧绷着脸，瞪着大眼睛。一种比士兵更严肃、更庄重的表情使人花容失色。我们立刻闭嘴，把电话收起来。恨”他天真的笑着，等待着他的发言。每当有沉默的时候，他只是保持着凛然的严肃，这真的比军人还要严肃。因此，他的名字叫孙(孙)。当我们认真的时候，他又笑了。他告诉我们如果我们这样做他会有什么感觉。他总是这样，变化很大。只要他站着不说一句话，全班都会安静下来，我们大概猜到了他的想法。他从来不用说三个字，那就是“冷静”，这叫威严和威望，这叫用眼神压倒所有人。然而，老师也有可爱的一面，他总是和我们混在一起。最深刻的记忆是老师给我们讲了一些他亲身经历过的怪事和让他感到害怕的鬼故事。我从未如此崇拜过一个人，但我完全被征服了。他的演讲技巧非常高超。他能让人在光天化日之下感到寒冷和颤抖。他忍不住想钻洞，让人又磨又抖。当他讲故事的高潮时，一声女鬼的尖叫把全班女生(包括胆大的我)吓得面无人色，男生都愣住了。他的口才让我佩服。他给我们读文章，喜欢让我们趴在桌子上闭眼。因为他暗暗陶醉，总是那么自然投入，让人更觉得他是在和我们聊天，根本认不出他在看文章。记得有一次考试的时候，他给我们读了一篇《我的妈妈》。这是一篇感人的文章。老师读得很深，我们认真听。当老师读到作者在母亲坟前倾诉的话语时，他的真爱朗诵让我们感到酸楚。当他的表情如此痛苦，当他的声音变成呜咽时，全班都哭了，沉了下去...之后，我。他总是给我们活动，然后用自己的工资给我们买奖品和器皿。我们最喜欢他举办文学比赛，抢着回答各种课外知识问题。他帮助我们去操场。军训&教我们如何站起来。他是一名士兵，一直在我的脑海中。他带我们去他家做饭做饭活动，还带我们去公园拍怀旧照。他让我们玩话剧和小品，他让我们在黑板上讲课，他让我们在课堂上讨论，让我们团结在一起。在他的感染下，我们学会了在班里工作，学会了思考，学会了想象，学会了做人。他从来不看书给我们讲课，只带了一杯绿茶。只要我们思考，他从不让我们乱记笔记。他的博学使我们尊敬。每当地理老师请假，他就给我们上地理课。历史老师没来，他给我们上历史课；在生物课上，……他总是让我们很容易理解，甚至那些班里的老师都没有这个天赋。他是如此体贴和理解学生，他比我们的父母更了解每个学生。我很幸运成为他最骄傲的学生。下课后或放学后，请我到他的办公室谈一谈，谈谈我的成就、我的家庭生活、我的心态和我的未来...他已经成为世界上最有爱心、最善解人意的人。他成了学生心中最大的恩人——他成就了我。我一直以为有些老师只是为了钱而教，但我终于不再这么想了，而我，更清楚的是，一个热衷于教育的人，宁愿为了工作放弃更多的钱。像他这样难得的人才不应该在这么小的地方浪费青春，我觉得很遗憾。他只说了一句话:“我这辈子只有两个理想——当兵和教书。当兵是不可能的，但我可以教书。我真的喜欢这份工作。我尽力教好我的学生，不仅仅是如何学习，因为学习是为了生活，为了更好的生活。也许我的力量很小，改变不了什么，但至少，我可以改变我的教育方式来改变我的学生。舍命陪君子是我名字的意义。这是一位老师，一位用全部的热情感染学生的老师，一位将微薄的工资投入到学生活动中的老师，一位将所有学生和调皮的孩子说服的老师，一位不容错过的老师，一位用生命教育学生的老师，一位愿意放弃更多的钱，留在教育中的老师，一位对生命无法感恩的老师...对我来说，那种感觉无法用语言来形容。在我心中，老师是神圣的，是上帝派来的天使。如果我没有遇到他，我无法想象我今天会是什么样子。他让我对自己的人生感触良多，让我如此清晰地认识到自己生存的原因，让我想要为自己的命运而努力，让我有了人生的理想。这辈子，我只有一个老师。这辈子，我只需要一个老师。这辈子，我永远不会忘记我的老师。我的老师，孙。点评:这是一篇非常优秀的文章。作者用她非常优美的语言和她非常真挚的感情来表达她对一位老师的赞美。