高一作文“古诗新唱”想像作文教案_3000字

& ldquo古诗新唱&现状；想象作文教案[教学目标]引导学生通过合理的联想和想象加深对古诗的理解。培养学生大胆想象和创新表达的能力。【教学重点】引导学生通过多角度联想和大胆想象，丰富原著内容，创造性地再现原著意境。【教学难点】引导学生通过联想和想象创造性地改写古代歌词和歌曲。[教学过程]1.导读:最近我们在古诗词中漫步，在诗词歌赋中畅游，可谓思考千年，徜徉八荒。相信大家都会收获很多。这节课让我们从积累的古典诗词中汲取营养，展开联想想象的翅膀，超越和创新古诗词——古诗词的新唱法。(点击其中一张幻灯片。)二、解释的概念:& ldquo古诗新唱&现状；想象性构图，即在吟咏和鉴赏古诗的基础上，通过时间空，运用联想和想象，将特定的人物、事物、景物融入诗中，再现原诗的意境或创造全新的内涵。三、古诗词和新唱法简介。元代，马致远以白居易的《唐代琵琶行》诠释了白居易与妓女裴星女的爱情故事。根据白居易的《长恨歌》；桃树和李树在春天的风中开花，当梧桐在秋雨中落叶；诗歌，着重描绘唐高宗追忆往昔繁华幸福生活的悲情心境。现当代，有许多古诗词歌咏成优秀作品的例子。郭沫若根据屈原的《橘颂》及相关作品创作了历史剧《屈原》的相关篇章。《不眠不休》收录在我们的自读教材中，它是根据台湾著名作家张晓风的《枫桥夜泊》改编的，作者是唐代诗人张继。近几年高考的优秀作文《小重山后的选择》和《霸王别姬泪》，都是成功的例子。那么如何才能真实、艺术地再现原诗的意境呢？我们如何才能富有诗意、创新和创造力？先看两个例子4.学习《不朽的失眠》《英雄的季节》《世界尽头的心碎》等典型例子。范文分析:范文实例(一)英雄的季节风飒飒作响，秋风把树叶吹落，于是树叶落入水中，河水慢慢被红色覆盖。燃烧的河流和落叶注定了这是一个混乱的秋天。在河边的小路上，一群人在雾中从远处走来。队伍中间是一辆囚车，四周都是戒备森严的士兵。囚车里有一个衣衫褴褛但有一双大眼睛的男人。仔细一看，在沧桑的烟尘背后，他竟是一张只有16岁的脸。他是夏完淳。此时此刻，秋风还在吹，落叶还在飞，落叶落下后，萧萧的河水还在荡漾。夏完淳的心在囚车上也像一条河。从夏完淳出生的那一天起，他就出生在明朝，他为此深感自豪。从小，他的英雄就是岳飞。他忘不了年轻时说起岳飞的故事时，母亲慈爱却坚定的语气；他忘不了第一次读《满江红》时热血沸腾的感觉。他忘不了父亲在他不小心回家时对他坚持抗清的欣赏和期待；他忘不了老师念叨的& ldquo古老的国家被群山环绕，潮水袭来空城市是孤独的。生气后的伤心脸。当时他在心底种下了一颗种子，无数的经历给这颗种子营养，让种子生根发芽，逐渐茁壮成长，最终成为一棵巨树，支撑着他的整个心灵。囚车还在颠簸。夏完淳伸手拂去额头上的稻草，发现了前面熟悉的路。他忍不住笑了。重温他的老地方是如此普遍的情景。夏完淳的记忆变得更加清晰。十三岁的一天，他回到家，兴奋而紧张地告诉母亲，他要像父亲一样加入反清队伍。母亲怔了一下，然后什么也没说。母亲那天似乎格外沉默，收拾好行李后，她让夏完淳早点睡觉。那天晚上夏完淳没有睡觉，只是默默地听着屋外灯下沉闷的抽泣声，然后她不自觉地放声大哭。一个13岁的孩子有权享受幸福，但他被迫生活在现实中。万里来蓉机，若飞离山& rdquo生活。经过三年的艰辛，夏完淳最终被困在了这辆囚车里。他真的不知道该庆幸还是后悔。道路变得越来越熟悉，夏完淳看到了人群。突然，他在人群中发现了他的母亲。他不知道三年后一个人能有多大。随着薄雾消散，夏完淳看到了她母亲眼中的困惑。她一直跟在囚车后面，喊着她儿子的名字。夏完淳心情复杂。他紧紧抓住囚车的栏杆，对母亲喊道:忠诚报国！& rdquo这是他母亲三年前在他离开家时对夏完淳说的最后一句话，他认为这是他永远的信仰。母亲听到并理解了，因为她停了下来。那一刻，头发被风吹散的母亲，站在萧瑟的松江边，身后的树叶盘根错节。这张照片瞬间被定格，成为永恒。夏完淳受不了那种悲伤，终于转过脸向前。在过去的三年里，她再次放声大哭。& ldquo清朝的反兵三年，士兵们被打败并被囚禁。无限河山泪，谁说世界广？已经知道了其他泉眼的路，想到告别故乡真的心生烦恼。看看易归来那天的灵旗空！& rdquo当夏完淳几乎用尽全力喊出这四首诗时，他笑了。此时的他，就像心中永远的英雄岳飞，真的无怨无悔。是生命燃烧般的烈焰河流，是生命飞舞般的落叶，注定是英雄的季节。点评:欣赏就是把真实的自我情感注入诗人的血液里一起沸腾燃烧。小作者根据原诗的内容和情感，结合诗人的生活经历和写这首诗的背景，对其进行联想和想象，设置具体的场景和情境，将简洁的诗歌化为厚重的散文。另外，心理描写特别细腻生动。而这种心理又与周围的一切场景、人和事融为一体，所以看似真实可信，那些死路一条但仍不失英雄本色的豪情也能感染人。范文范例(2)那个患相思病的旅行者仍然在世界的尽头在塞北秋天到了，黄沙弥漫。西风像鬼哭一样尖叫。在古驿道的尽头，黄色的夕阳只是一点一点落下。前面有一家客栈，在沙漠里毫无生气地摇晃着，随时都会倒下。碣石背起行囊，舔了舔干裂的嘴唇，拖着马往那里走。塞北客栈老板不多。每个人都做自己的事情，似乎忘记了说话。老树上的乌鸦忘了叫，直到碣石把马拴在老树上，那两只沉默的乌鸦才被吵醒。他们很虚弱。哇& rdquo叫了一声，又偎依在树枝上，继续睡觉。& ldquo第二，温一壶酒。碣石放下包，拿出一些银子。& other再端上一碗热粥和几块牛肉。& rdquo& ldquo客人在哪里？& rdquo坐在柜台前的老人沙哑地问道。& ldquo江南& rdquo碣石心中的一痛。& ldquo江南，江南& hellip& hellip& rdquo老人看着已经失去轮廓的天地，喃喃道。小二端上餐桌，其他；给我可怜的老马带些草料！& rdquo碣石在心里重复着:& ldquo我想回家，回家，回家，在桥边，在流水边，在村口前，在杨树下，我的妻子潇湘在等我回家。我们不想试图改变它，不管政府有多混乱，只要我们能和平而平淡地生活在小竹楼里。不要让任何人因为思念而心碎。我要回家了。& rdquo客栈又陷入了沉默，每个人都在想着自己的家。风沙依旧沉重，掩埋了回家的路，失落的家。在江南潇湘靠在窗边，头发还没干，等着接事。她知道碣石喜欢她的长发，他经常说那是他的家，所以她经常晚上洗头，然后等着碣石回家。潇湘经常站在村口，望着长江，一帆风顺，却不见碣石归来。当第千艘帆船驶过时，潇湘不知道是等待还是绝望。渐渐地，潇湘不再站在村口，而是坐在家里竖着耳朵等着，希望在白云的笑声、流水的撞击声、木桥的嘎吱声中，出现碣石的脚步声。古琴上积了厚厚的灰尘，棋盘还放在几个箱子上，碣石上排列着棋子& ldquoHome & rdquo话说，潇湘到现在都不忍心把它收起来。在窗口，有两块玉发出清脆的撞击声。本来应该是一块玉，杰士临行前挂在潇湘的脖子上，但有一天，风吹树响，门响了，潇湘以为是杰士回来了，忙着开门，倒在地上。他没有回来，但它坏了。潇湘一直试图用眼泪融化它们，让它们结合成一片，但当眼泪干了，玉还是两片。潇湘请了一个老玉匠在另一块上钻了个洞，用线穿上，挂在窗前。每次有风吹过，两块玉就会碰撞在一起。潇湘说，她听到了自己的心被悄悄碾碎的声音。潇湘的长发还飘着，她说:& ldquo碣石，快回家！& rdquo小竹楼做了一个空的洞穴回音& ldquo碣石，快回家！& rdquo天地间有令人心碎的回声。碣石，快回家！& rdquo潇湘希望天涯的碣石能听到你。快回家！不要让失踪的人伤了他的心& hellip& hellip点评:唐代温庭筠的《梦江南》，元代马致远的《天净沙》？原本毫不相干的秋思，被小作者有机地融合在一起，写出了一篇惊人的美文。它的美:第一，紧紧扣住共性& ldquo心碎的& rdquo词，设定情境，叙述故事，刻画人物；二是大胆创新，构思巧妙。由此，人们深刻地感受到想象和联想是如此重要，以至于可以把想象变成现实，把平淡变成神奇。5.师生之间的互动讨论总结了写这类作文的方法和要求。1.正确理解原诗，了解诗人的人生经历和写作背景，研究他的作品和他的人生经历。《像英雄一样的季节》是基于对《别样的云》诗歌的正确理解和对夏完淳生活和写作背景的充分理解。2.充分利用原诗中的意象，扩大联想和想象，设定具体的人物和情境，通过对环境、景物、人物表情、动作、心理的描写，真实、艺术地再现原诗。比如《不朽的失眠》依靠& ldquo月& rdquo& ldquoWuti & rdquo& ldquo弗罗斯特& rdquo& ldquo姜；& ldquo枫木& rdquo& ldquo捕鱼火& ldquo贝尔& rdquo这些意象展开后，详细描绘了一幅凄凉的画面，为诗人张继&mdash设定了一个特定的情节情境；& mdash他跌出了榜单，于是深秋凄凉的夜景和痛苦的内心惆怅造就了一首绝唱。3.可以借用其他诗人的诗句或者用其他诗人的诗句来增强文章的真实性和文学性。《别了，云》的开篇是《易》的名句，体现了一种慷慨悲壮的氛围。在中间，& ldquo古老的国家被群山环绕，潮水袭来空城市是孤独的。& ldquo万里来蓉机，若飞离山& rdquo它增强了文学性，丰富了文学意义。4.从原诗的束缚中解脱出来，你甚至可以连接不同时代的作品，突破历史真相，大胆想象和创造，赋予它新的内涵(当然你也可以连接很多诗人的作品)。比如《断肠人天涯》把唐代温庭筠的《梦江南》和元代马致远的《天净沙&中土》秋思》，有机地融合在一起，巧妙地构思出一篇令人惊艳的美文。2002年高考满分作文《小重山后的选择》，也是如此。岳飞并没有违抗历史上的圣旨，只是小作者顺着历史上广大人民群众的意愿，对历史进行了假设性的再创造。不及物动词不及物动词需要强调的是，新咏古诗不是枯燥的诗歌改写，也不是大话西游。你必须表现出某种意义，或者唱出与过去和现在相连的情感，或者反映出当下的社会现实。此外，富有想象力的创新必须合理。记得一个同学改写的笑话《卖炭翁》。木炭被钦差带走后，他回家参加八路军，打退了日本鬼子。后来成为职业养鸡人，被评为全县致富能手。无视生命发展的逻辑去编和写，当然会让人发笑。我们要时刻记住，真情实感与创新相结合，才是作文的生命。