高一作文初三随感_900字

其实我一直希望能达到初三，但是到了今年，哎，我该怎么说呢？一个词形容:& ldquo哎呀！& rdquo& ldquo今天下午我们将抽签。希望同学们好好复习！& rdquo这句话就像是平地上的焦磊！我的心情比冰心因为身体原因不能去海边时的伤心沮丧的心情还要糟糕。也许你不知道这彩票是什么。告诉你，我们可爱美丽的语文老师就是这样& ldquo聪明& rdquo。所谓抽奖，就是每组出十道题，难度越大越好。条件是必须在课堂上说，在笔记上做，课后可用，什么都可以给。目的是让得到它的人无法回答。如果被选中的人回答，他们的小组将获得额外的分数。如果他答不上来，呵呵，项目会加分。这个分数有什么用？我们为什么这么努力？如果小组分数少，等别人选好位置，再自己选！你认为会发生什么？坐后面拉！不仅不能面对，上课也不能听！可怜可怜我的好中国领队吧！不仅要做好榜样，还要保证我们组的分数！但是人渣总是有的！他上去就答不上来，也不说话，听写也没让我好受点，上课还说话！耶！耶！耶！我的头要裂了！你觉得我可怜吗？我们暂时不要谈论这个，但他得出了可信的结论:我说我不会拉！你也提出了一些简单的问题，其他人都回答了。拉起来容易，加不了分！& rdquo他没说，他说，我迫不及待地上去，用我那超级无敌的连环掌给他一个嘴巴！我压住怒火，轻声说道:同学们，他们好像错过了我的话题！更何况同学，你没接？再说，你没有参与这个项目？& rdquo那个人渣居然说:& ldquo做个题目对我有什么关系？& rdquo他会说人类语言吗？他还不停地嘎嘎叫。青蛙！青蛙青蛙我不在乎青蛙！你可能会问，什么是群体？哼哼这个可恶的团体，我们语文老师的杰作！就是老师选几个语文组长(语文成绩还行，我就是，呵呵)，然后找出一群成绩不是很好的学生，叫做& rdquo第二个层次& ldquo，其他都是第一关！然后，然后，我们必须选择我们自己的团队成员，每个团队有四个人，所以我们班有16个小组。你说我根本不用选那个人渣。你认为我会！那是因为没人要他，老师逼他进我们组！为什么会这样？啊啊！老师，我恨你！你说你应该忘了加他，但是他不透明，所以他总是烦我！我要打人了！这是三年级吗？啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊，啊！不如接受现实吧！来啊！争取三中！奋斗，奋斗！起来！我们不想穷！为我们的新生活而奋斗！