高一作文暑假的革新_1500字

这是我初中最后一个暑假。毕业考试结束，我怀着极大的热情读古文和“53”，和同学们讨论高考的阅读文章。总之，当时我有一种学习的热情，或者说是学习语文的热情，考完之后那种我能充分感受到我的努力。后来逐渐看电视，然后在电脑上看，直到看完，觉得很无聊。我不禁想:我之前的暑假是怎么过的？一年级的时候，我只记得过了很长一段时间，我做了一本小书。当时写数学应用题，写答案的时候抄了整个题目；二年级的时候，我忘记了；三年级的时候写日记，要求每天写，所以有时候一天写好几篇。当时离放假只有几天，我在做日记以外的作业。那时候，我也有过激情，也许每天都有；在很多假期回忆中，我记得和隔壁的姐姐一起做手工，做没有提前学过的乘法题，一个人欢喜地收拾书柜，游泳，堆雪人。后来，在小学的最后一个暑假，我绑纸鹤，做了琴弦，还有科巴纳瓦的小船；我看着高中学习网，认真翻着没有背过的材料；后来，我清理了这六年的书。那么，今天剩下的时间我在做什么？很简单，看着大人洗衣服做饭，叠菜洗碗，他们会偶尔试试自己的刀；翻书柜看书也成了我大部分时间的消遣；然后，翻柜子，找一些有趣的东西，和它们一起玩；或者，叠衣服，准确的说是把衣柜/现在，我没有作业，没有学习的激情，也没有动力去做以上的事情。我累了，我的心也累了。现在，减负减压让我的暑假作业比小学少了好几倍。比如小学有20篇500字作文，现在最多只有两篇，但幸福感也少了好几倍。不知道是各种科技产品的普及还是& ldquo努力学习，放下游戏& rdquo耗尽我们的激情，成为学习的陌陌。莫莫在上课，老师板着脸。有时，他会给一些学生一些威胁，结束课程，并表示赞同。不用说。一天中最放松的时候是放学后抄作业的时候，当然，只对我来说。为什么会这样？三个字告诉你:叛逆期。后来的毕业考试，老师面带微笑，无论是辉煌还是黯淡，每个老师都是如此。真情和爱是不缺的。它只是为我们而存在的隔膜。一个机会让我开心了一段时间，激情了一段时间:电视机坏了。那天晚上，我抱着消磨时间的态度，和家人一起去了离家很远的公园，知道时间不早了。回到家，我拿起日历，读完上面的诗，写完了几首诗。这是我好几年都不敢想的事情。然后用手机上的软件，在不知道诗名、作者和网络的情况下，找到了王志焕的《凉州词》，然后又背了一遍英语。只有到了该睡觉的时候，我才没有这个欲望，翻来覆去，却想不起来自己在想什么。这可能是半休眠状态。到目前为止，我的暑假是这样的。我不知道如何度过我未来的假期。随心所欲，这是对自己的自信，又有一种无奈。高一:脉冲语言