其他范文浅谈青年干部如何肩负起时代的重任

谈年轻干部如何肩负时代重任，是一篇很好的范文。如果你觉得有用，可以收藏。如果看完觉得有帮助，请记得(CTRL+D)收藏本页。未来属于青年，未来依靠青年，未来需要青年去创造。年轻干部是广大青年中的优秀代表，是我们党干部队伍的主要组成部分，是确保党的事业薪火相传的重要保证。青年干部要努力工作，加倍努力，不断增强国家的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力，以便在未来激烈的国际竞争中占据更加积极的地位，逐步把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新世纪新形势下，年轻干部如何肩负起时代重任和历史使命？中国在新世纪的发展带来了新的历史机遇和新的严峻挑战。新世纪中国正面临千载难逢的发展机遇，作为年轻干部，如何肩负起时代赋予的重任，抓住机遇，勇敢地面对挑战，是摆在我们年轻干部面前的一个重大课题。我想从以下几个方面谈一些粗浅的认识。一是坚定理想信念，高举精神支柱。一个闪光的人生，一个真正美好的人生，不是从人生的第一声啼哭或幼稚的玩耍开始的，而是从思想启蒙后确立的理想信念开始的。人有了精神追求，自然离不开理想信念。范文写作有为之奋斗的理想信念，能使人有崇高的人生目的、庄严的社会责任感和历史使命感，能使人有崇尚情操、勇于奉献的品格。理想是一种新的* * *信念、世界观、人生观、价值观，是奋斗目标的具体体现，是学习和生活的根本动力，是人生事业和生活的精神支柱。人类历史上最好的社会理想，最高的信仰和目标，就是实现共产主义社会制度，这是共产党人无限光明、无限美好的最高理想，也是我们年轻干部的精神追求。建党80多年来，我们的先辈为了这个目标奋斗了一辈子，甚至献出了生命。历史的责任和使命落在了我们年轻干部的肩上。我们要坚定这一理想，使之成为战胜艰难险阻的精神支柱和开创事业的力量源泉。虽然在上个世纪，随着东欧剧变、苏联解体、共产主义运动低潮，我们不得不看到，中华民族的复兴，是以党中央和党领导的* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *理论为指导的。* * * * *被称为* * * * *我们这个时代最伟大的思想家。2000年BBC评选“千年伟人”，* * * * *排在爱国斯坦、牛顿、达尔文前面，再次证明了* * * * *的伟大。“墨涛的云最终会遮住太阳，严冬过后，春蕾会绽放。”正如* * * * *同志深刻指出的:“世界虽有许多新变化，但历史发展的总趋势并没有超出* * * * *”经典作家揭示的基本规律，* * * * * *主义是科学的，具有强大的生命力。我们的年轻干部要坚定不移地为实现共产主义理想信念而奋斗，高举这一精神支柱。他们对共产主义理想的信念永远不会枯萎，就像竹子咬青山一样。第二，注重勤奋学习，牢牢把握服务能力。学习是人类进步的阶梯，是年轻干部成长规律的客观要求，是提高干部综合素质的根本途径，是新世纪生存发展的需要。在时代大潮波澜壮阔、科技日新月异的今天，如果你还满足于过去的经验和固有的知识，满足于一时的成绩和见识，那就不可能获得21世纪的“就业证”，你就会被时代淘汰。年轻干部要想有所作为，“住得近而知得远，知古知今，唯有学习。”始终坚持一种勤奋学习的状态，下定决心挤时间，坐下来，静下心来钻进去，做到“生生不息，学无止境”。只有这样，我们才能与时俱进，永远站在时代发展的前列。第一，广泛阅读。年轻干部年富力强。"很难充分利用一天的时间。"我们应该珍惜最宝贵的时间去广泛阅读。多读书，勤思考，注意吸收人类创造的一切文明成果，学习哲学，**** *学，经济学，法学，历史学，文学，科技等。，不断拓宽自己的知识面，从而成为一个重视学习、善于学习的人，一个受过良好教育的人，一个复合型人才，一个自己工作岗位上的专家。谦虚谨慎，甘当小学生，达到主动自觉无私的境界。其次，我们应该学以致用。学习的目的是为了应用。学而不用，犹如耕而不播，不会有收获。不能空结对空为了学习而学习。但是，坐言起行，自吹自擂，背诵几段名言向别人炫耀，在思想报告的话题上多说话少做事，或者干脆什么都不说，当所谓的“口头理论”对中国没用，没用，有害。要理论联系实际，增强处理难题、驾驭复杂局面的能力，促进学习。这不仅是检验学习成果的最权威的“考题”，也是学习的最终目的和归宿。我们应该从写一篇有实质内容的演讲稿开始，进行深入细致的调查，深入细致地分析一个实际问题，研究一个又一个时期的经济社会现象，使学习之花结出事业之果。第三，脚踏实地现实中有些同志买些精致的书来装点环境，却从来不在乎。不放开音量，却有心事；参加各种强化培训班和研讨会，不认真讨论和深造，而是忙着你的饭局，交流感情等。这不好。学习是一件简单、艰巨、认真、经常的事情，应该成为一种习惯，一种追求，应该去实现。到一种主动、自觉、忘我的境界。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有深入思考，才能掌握所学东西的精神实质，我们青年人要在学习中思考，思考中学习，做到触类旁，启迪灵感，转化智慧，触发创造，同时，在学习中继承先辈和老同志的精神财富。第三，年轻干部要加强理论修养，时刻明确前进的方向。加强理论学习，提高理论素养，是年轻干部的迫切需要。因为理论关乎方向，关乎大局，关乎思想，关乎灵魂。* * * *良心和精神上的坚定，精神上的高尚和光明，来源于理论的深刻和透彻。人的精神境界不是天生的，而是在学习和实践中培养和塑造的。古人云:“士不贱，田不饥，积德之人不斜，择友之人不败。”这里的读书人不便宜，就是学习和读书能提高人的精神境界。最全的范文参考写作网站我们的年轻干部正处在一个伟大的历史变革过程中，这是一条从来没有人走过的路，也是一条我们必须走并且一定会成功的路。这要靠我们的探索和创造来解决层出不穷的新矛盾和新问题。没有正确的理论指导，我们的探索和实践就无法摆脱障碍的规律，无法理清思路，无法想出解决的办法，甚至“盲人骑瞎马，半夜走近深潭”，走弯路，损失惨重。我们现在有少数年轻干部，面对复杂的社会环境，思想浮躁，对学习理论兴趣不大，热情不高，业务繁忙，被迫派来派去，更有甚者，追求低级趣味，经不起各种诱惑，头脑不清醒，是非不明，缺乏起码的* * * *判断能力。因此，加强理论学习，提高理论素养，首先要培养“理论兴趣”。兴趣往往会使人在学习和探索中达到一种忘我的状态。正如孔子所说，“知者不如善者，善者不乐。”人的兴趣也不是天生的。原本没有的兴趣，可以通过学习和实践逐步培养。兴趣可以通过正面引导、因势利导、耐心引导而升华。学习理论的兴趣取决于我们在日常生活实践中逐步培养和形成。其次，要把握科学理论的科学体系和领会其精神实质，认真学习领会“* * * * * *”理论的重要思想和科学发展观的科学体系和精髓。第三，坚持用科学理论指导实践，掌握其观点、方法，明确立场，多次指导，解决具体问题。只有用理论指导实践，才能转化改造世界的物质力量。最后，范参考网将学习理论与提高思想修养紧密结合，以只争朝夕、持之以恒的精神，优化思考困难的思路，提高自身修养。第四，发扬创新精神，凡事敢为人先。不断创造和发展是人类社会进步的规律。创造丰功伟绩，开创未来。青年是最具活力和创造力的时期，青年是最具创造热情和潜力的群体。在全面建设小康社会的进程中，有大量新情况、新问题、新任务需要解决。年轻干部要有开拓精神，敢于探索，敢于尝试，敢为人先。第一，要有创新意识和热情。充分发挥自己的潜力，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造、善于创造、不断创造。二是解放思想。解放思想是创新的先导。没有解放思想，就没有创新。思想解放了，创新就发展了。第三，善于发明。创造的过程是一个需要努力的过程。重大发明创造永远是* * * *积累和* * * *奋斗的结果。古人说得好，没有积累，连千里也没有；没有小溪，就没有河流和大海。只有在平凡的岗位上努力工作，默默学习，面对困难和挫折，勇往直前，才能积小胜为大胜，不断有发现，有发明，有创造，有进步。第四，敢于超越前人。我们应该在继承前人的基础上继续超越前人。创新能力日益成为一个国家和民族生存和发展的决定性因素。结合我县实际，我们还处于中部欠发达地区，更需要尽快实现跨越式发展，缩小与东部地区的差距。县域经济发展要在制度环节和方法上超越前人，实现重大突破。五是发挥创新主力军作用。年轻人年轻，思维敏捷，接受新事物快，有巨大的创造活力，是实现创新的主力军。在创新过程中，要注意把勇于创新和科学求实的态度有机结合起来。既要解放思想，大胆探索，革故鼎新，又要实事求是，追求真理，尊重规律，循序渐进，不断开创我们事业发展的新境界。第六，不怕困难，有毅力。创新的过程也是艰苦奋斗的过程。只有站在本质上努力，才能不断克服新的困难，攀登新的高度。创新不仅意味着在一些关键领域和重要方面的重大突破，还包括各种具体的改进。如果我们年轻人能够在自己的岗位上不断提高和创新，我们的事业就一定会获得不竭的发展动力。五、追求无私奉献，扎实工作。敬业是崇高的精神境界，是对美好生活的追求，是事业成功的前提。只有立志为国家、民族、人民贡献智慧，才能造就光明的青年。年轻人充满理想很正常，但个人理想的追求只有与国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来才是最有价值的。奉献的过程既是一个造福社会的过程，也是一个实现自身价值的过程。在奉献中，人的思想境界和道德品质得以升华，人生的价值和作用得到社会的肯定。在现实中，追求奉献的具体体现就是做好本职工作，热爱并尊重本职工作，从零开始，在平凡的岗位上做出不平凡的事业。广大青年干部只有自觉把个人命运同祖国和民族命运联系起来，把理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧密联系起来，自觉报效祖国、无私奉献社会，艰苦奋斗、不懈努力，才能不负使命，肩负起人民和历史的重大责任。只有在火热的社会实践中，才能创造出无悔的青春和永恒的青春。