其他范文某学校2012年教育宣传片解说词经典范文

范文参考网最近出了一篇范文，题为《某校2012年教育宣传片解说经典范文》，我觉得应该和大家分享一下，希望对网友有用。冉冉升起的朝霞灿烂地绽放着。当晨雾和炊烟在田野里轻轻飘散，在美丽的黄海岸边，在美丽的阿依山下，有一所美丽的乡村学校——日照市沿海新兴工业镇虎山镇，这就是虎山中学。虎山中学全称是日照市岚山区虎山镇初级中学。创建于1971年，人文历史悠久。现有48个教学班，2，490名学生和202名教职员工。其中本科生168人，市区骨干教师30人，语文教师26人，专职写作教师4人，教师8人。教师三招成功率100%，教师素质优秀。教育是培养有文化的人。近年来，学校高度重视文化的育人功能，确立了“以德建校、特色兴校、研校强校、强队兴校”的办学理念，坚持走“内涵发展、特色发展”之路，深入营造“文化育人”环境，加强校园文化建设。学校坚持“同心谋策、齐抓共管、严谨治学、协调促教”的办学方针，恪守“和谐合作、追求质量”的校风，形成了“求真务实”的校训和“和谐友爱、团结进取”的校风，学校各项工作取得了长足进步。在兰山区素质教育现场会上，我校的规范管理、创新教育、特色教研、亮点活动得到了上级领导的高度赞赏，特别是在文学、艺术、科技、语言文字建设等方面，，在全区素质教育中走在前列。经过多年努力，学校先后获得山东省学校文化建设基地、山东省体育卫生艺术教育宣传先进单位、日照市依法治校示范校、日照市文明示范校、日照市地震科普示范校、岚山区教学示范校、岚山区优秀办学学校等20多个荣誉称号。第一章:加强管理，营造意识形态报道主题氛围。学校一直非常重视语言文字的规范化。多年来，学校认真贯彻国家通用语言文字法和“大力推广、积极普及、逐步提高”的普及方针。我校成立了以校长为组长，中层干部、语文教师、书写教师为成员的规范汉语书写教育领导小组，** *制定了《虎山中学** *》语言文字规范手册，开设了书写教育课程，成立了学生语言文字督导小组。领导小组和督导组双轨运行，具体负责教学培训、监督管理、竞赛活动和考核，做到周总结、月活动、每学期考核，齐抓共管，形成工作合力，使各项工作落到实处，形成语言文字规范化工作立体管理网络。学校积极创建书香校园，努力营造良好的汉字规范书写环境。突出教学楼的汉字书写特色:廊上的宣传语言，门上的温馨提示，房后的黑板报，规范的汉字，智慧的话语，让人耳目一新，陶冶情操。在学校橱窗开设语言专栏；“校园之声”广播电台推出了“规范语言文字专题节目”，定期向师生宣传。学校还利用国旗下的讲话、“早一天”校刊、校园博客等场所，广泛宣传活动向家庭和社会传播，让每一个学生都成为规范汉字书写、促进社会效益的示范者和宣传员。每逢语言宣传月，校领导亲自挂帅？你怎么说？你说什么？a href = " http://www . fw Wang . cn/" target = " _ blank " title = "最全面的范文参考写作网站" >最全面的范文参考写作网站，通过张贴宣传图片、张贴黑板报、悬挂标语等形式，营造良好的教育氛围，让每一面墙、每一扇门、每一棵树、每一草一木第二章:实施课程标准，强化教学。学校非常重视汉字书写教育的规范化，将书写教学纳入学校教学计划，每个班每周开设一次书写课。学校以汉字书写的教与学为统一教材，鼓励教师自行开发校本教材。低年级以硬笔书法为主，高年级以毛笔书法为主。学校安排专职教师负责对学生进行正规系统的培训，班主任积极配合，辅以严格要求，培养学生良好的规范书写习惯。要求学校各科教师使用普通话，使用规范字，发挥表率作用，不断加强对学生语言规范意识和能力的培养。语文教师负责按照课程标准的要求，对学生进行“听、说、读、写”的日常训练，尤其注重培养学生规范汉字书写的能力，使汉字规范化贯穿于日常教学的每一个环节。范文写作教案、课堂板书、作业批改、试卷评价、课外活动等。应该是规范的，美观大方的。学校积极开展汉字规范化书写教研活动，以“探索将语言文字规范化纳入素质教育的途径和方法”为研究课题。借助网络教研平台，积极引导教师撰写教学反思、案例分析和研究论文，取得了良好的效果。第三章:活动，丰富内涵近年来，学校一贯坚持语言文字活动的常态化、系列化。坚持学科教研日和网络教研平台对教师进行专题培训，组织丰富多彩的竞赛。把学校的语言文字水平作为教师专业考核的必考项目和评先评优的硬性条件。在日常教学中，学校有计划地对教师进行普通话和规范字的培训，开展粉笔、钢笔、毛笔“三笔”书写训练活动，举办教师基本功大赛，并适时予以表彰和鼓励。学校组织师生开展读书、演讲、朗诵、征文、书法比赛等一系列活动。常年如此，以增强师生使用普通话的意识，提高师生语言文字的规范化水平。每学期，学校要在学生中开展“书写规范字，展示学生作业”和“古诗文评分”活动；每年国庆期间都会举办书法比赛、手抄报比赛和演讲活动。范文百强每年12月，学校的“冬韵”艺术节上，语言类节目都会得到精彩的艺术展示。第四章:延伸与拓展，辐射驱动。语言文字规范化事关社会文明进步，要进一步把学校的语言文字工作辐射到社会，从学校延伸到家庭、社区，增强教育效果。每年召开两次家长会，向家长广泛宣传规范语言文字的重要性，要求家长和孩子一起说普通话，写规范字。学校团委定期组织下乡宣传教育，规范语言文字，有针对性地开展“啄木鸟”活动，让学生争做“社会上有中国特色的小医生”。学生利用课余时间，深入社区、街道、商店、单位，对海报、店招等不规范用字进行检查和纠正，并及时向相关单位和个人指出改正之处。每年春节前夕，书法组成员都会在指导老师的指导下，免费为群众书写春联，同时为千家万户送去祝福，把“规范用字”的理念传播到每个人的心里。这些活动不仅有力地推动了学校语言文字工作的扎实有效开展，也带动了全社会对语言文字规范化的关注和参与。第五章:* *评价，分享收获把学校规范语言文字工作成效作为评价教师的重要指标。每学期都会举办一次教师三字经展评。除了给予表彰，结果还会纳入年终绩效考核。学校***设置了学生语文书写* *等级评价，每年举行一次钢笔画人物等级考试和范文参考网络书法人物等级考试，颁发* * * *等级，成绩纳入学生综合素质评价档案。不劳无获。我们的老师有、* * * *、刘坤、、杨、、戴、、赵唐等。在第三届全国教师语言基本功比赛中获奖。刘获五省二市书画大赛优秀奖。沈彦龙多次在教育系统书法大赛中获得市级奖项，安百国、刘等人多次在教育系统书画大赛中获得市级奖项。我校学生沈获安泰杯全国硬笔书法大赛二等奖，日照港杯奥林匹克书画大赛优秀奖，傅文硕、等同学获岚山少儿书画大赛二等奖。总有一天，我会乘风破浪，扬帆远航，跨越深海。湖山中学与校园文化建设齐头并进。经过多年的实践和探索，他们取得了令人瞩目的成就。今后，我们将充分发扬勇于挑战、勇于创新的精神，继续依托校园文化建设，以语言文字工作促进学校的全面发展，把我校建设成为一所优质、高效、有竞争力的学校。以上是《某校2012年教育宣传片解说经典范文》范文的详细参考内容，主要描述了学校、规范、语言、活动、教师、学生、写作、作品等内容，希望网友能有所收获。