其他范文大学生支教社会实践报告心得体会

大学生支教社会实践报告的体会 在人们越来越注重自身素质的今天，越来越多的事务会用到报告。通常，报告的内容很大，长度很长。那么你真的知道怎么写好报告吗？以下是边肖编写的《大学生支教社会实践报告》的体会。欢迎阅读，希望大家喜欢。大学生支教社会实践报告体会1今年8月下旬，为响应学校“青年下乡践行中国梦”的口号，华中师范大学博雅行知教育集团赴福建省邵武市雁山镇开展了为期8天的以教育为主、调研为辅的暑期社会实践活动。团队以“公益承载希望，爱心放飞梦想”为主题，始终致力于帮助山区儿童完善教育资源、服务山区教育发展、拓展山区教育视野的使命。本次教学得到华中师范大学化学学院、共青团华中师范大学委员会、燕山镇燕山中学的大力支持。在初步准备中有许多变量XX年是博雅行知教育团接受挑战的一年——贵州凯里原有的教育活动被迫取消。在处理了紧急会议、重新安排计划、退票和购票等一系列危机后，教育支援团最终将教学活动改到了福建省邵武市燕山镇燕山中学。8月19日，支援团从武昌站出发。经过一天的流浪，支教团于20日上午顺利抵达教学地点——燕山镇燕山中学。教学团队成员受到燕山镇副镇长陈峰的热烈欢迎。陈副校长把学生宿舍作为教学团队成员的临时据点。简单安置后，教学活动于21日正式开始。在沿山教学时在教学期间，将未来要上课的队员的孩子分为初中班和初中班，分别为他们开设针对性的课程。初中班注重知识的趣味性和联系性，初中班更注重知识的系统性和整体性，教学内容会根据学生意见适当调整。每天晚上，教学团队成员按时进行试讲，通过试讲才能站在讲台上。队员们非常重视试讲中存在的问题，经常熬夜修改教案。我们的努力也得到了孩子们的肯定——他们在课堂上积极回答问题，积极配合老师完成教学任务。教学团队除了常规的教学课程外，还为孩子们准备了内容丰富的素质拓展课程，如辩论赛、专题音乐美容课、趣味运动会等。另一方面，以“万村观察”为主题，研究团队对当地群众的感受进行了调查，包括医疗、生产生活、地理人文等方面。考察期间，队员们融入当地群众，体验日常生活、喜怒哀乐，并参加当地特色节日“阿弥陀佛节”，感受传递真善美的千年信仰。经过几天的考察，队员们对当地的情况有了更详细的了解，为以后研究和推广当地特色文化积累了素材。离开时不要哭经过八天的教学，队员们和孩子们一起成长，形成了深厚的友谊。教学活动给孩子们带来了欢乐，也感动了教学团队成员。28日上午，为纪念此次教学活动，感谢孩子们的积极配合，教学团队成员准备了一场以“遇见更好的自己”为主题的文化演出。文艺演出准备了欢快有趣的节目，如串烧歌曲、魔术表演和秧歌。队员们希望给孩子们留下笑脸而不是眼泪。演出结束后，队员们与孩子们合影留念，随后领队陆向每位同学赠送了一张来自中国师范大学的手绘明信片。仿佛孩子们感受到了离别的悲凉气氛，几个孩子问:“老师，你明年还会来吗？”下午，当队员们打扫教室时，教室门口出现了一个熟悉的身影。孩子们把当地特产大枣带给教学队员，主动帮他们清理。孩子们的出现让老师们非常感动，也坚定了他们投身中国教育的决心。微言酸甜苦辣沿山中学离镇上很远，去镇上唯一的路就是走路。教学条件艰苦，蚊子无处不在，天气闷热，也让教职员工吃了不少苦头。教学期间，教学团队中的一组17人必须轮流使用水龙头洗衣服。而且由于学校设施不完善，厕所堵塞，不得不借用远离学生宿舍的公厕。由于公厕位置偏远，队员们晚上上厕所时不得不一起走。虽然教学活动过程中遇到了很多困难，但队员们依然热情高涨。8天，我们看到了孩子们可爱的笑脸，听到了乡村青蛙和夏蝉的鸣叫，感受到了当地居民淳朴的民俗风情。谈及明年是否参加支教，支教团队成员赵凡说:“作为一名免费师范生，支教一直是我心中的梦想。当我第一次站在讲台上带领同学们读ccnu的全名时，我感到无比自豪。我知道教生活不仅仅是给孩子传授知识和经验，更是磨练自己。这次教学活动给了我一个很好的机会去献出我的爱，提高我的正常技能。我会永远记得孩子们天真无邪的眼神和灿烂的笑容。明年我们13级会成为主力，我还是会选择跟随博雅行知，在下一个地方继续奋斗。”教学的每一天都是收获的一天。公益不在于空说大话，而在于用实践做小事。博雅行知会秉承华中师范大学“忠诚博雅、朴实坚毅”的校训，用自己的行动为公益事业做贡献。带着青春的梦想，跟上党的步伐，用爱和希望证明我们的存在。到目前为止，博雅行知的教学团队已经圆满完成了教学任务，但我们将继续努力，为中国的基础教育做出贡献。大学生支教社会实践报告体会2大二是为社会做点贡献的时候；之前一直对短期教育心存疑虑，一直困扰着我。为了给那些孩子希望而不是幻想，我们应该给他们多少？所以我决定参加这个“四叶草”社会实践团队，去xx帮助那里的孩子们，也证明一些东西。第一周，我们在xx小学进行了教育、家访、调研，为孩子设计了英语、演讲、健康、信息技术等课程，和孩子一起玩寻宝、分享快乐、趣味游戏等。之后，我们与xx学院的学生就学习、文化、友谊等方面进行了交流，调查了西部大学生的职业规划和发展前景。我还负责团队的财务，包括预算、收支、制作财务报表等等。在这期间，我收获了无数的友谊和感情。同时，经历了完全不同的生活，遇到了一群完全不同的人，让我对世界和社会有了新的认识和认知。我认为教学是一种帮助，一种给予；后来发现不是，某种程度上，我们得到的远远大于付出的。原本最大的希望是梦想我们的到来可以帮助更多的孩子走出大山；然而，事实证明，这其实并不容易。现在希望更多的人能够参与其中，把支教发展成为一项代代相传的事业。我甚至希望我们的力量能够影响国家，实施更有效的有利于西部大开发的政策。我们的后续活动仍在继续；我还在努力寻找答案。但现在我相信，至少，我们可以给山里的孩子一种意识，这种意识决定了他们的行动。也许这一代人无法走出大山，但经过几代人的努力，总有一天它能与环境融为一体。大学生支教社会实践报告体会3今年暑假，我在xx进行了为期9天的教学活动。我被分配到六年级当语文老师和班主任。一开始，我觉得有点压力。毕竟我面对的是6年级到1年级毕业的学生。由于台风康森的阻碍，我们不得不取消为期两天的xxx课程。很多同学说，老师能弥补被台风吹走的课吗？我想再给他们上几节课，但是我没办法。我还是要服从我们队的安排。我很高兴我加入了这个团队。虽然9天很短，但我收获了很多。虽然我们的生活条件不是很好也不是很差，但是也可以锻炼我们的自理能力。我们有空饭后帮阿姨洗碗和收拾盆子。我们都团结在一起，互相帮助。在共同的工作中，我们可以一起克服困难，增进了解和友谊。刚开始孩子们还有点害羞，对于我们这种第一次或一次见面的大哥哥大姐姐来说，还有点克制。但是他们的活力和欲望是无法掩盖的。同学们从见面拒绝走近，到和我们一起玩耍，再到离别，这个过程记录了我们之间的情谊。美好的时光总是短暂的，一眨眼就过去了九天，支教的生活很充实。虽然天气很热，但我们几乎每天晚上都呆在教室(我们睡觉的地方)，想着我的许多朋友此时在家玩电脑是多么的无忧无虑和快乐！而我们，在教室里，只有几个电风扇吹着我们。说实话，真的很难。二十个女孩挤在一间没有蚊帐和床的教室里。每个人都在地板上，垫子靠近垫子。我几乎每天早上醒来都很冷。最倒霉的是飞蛾很多。结果我被抓了，几个地方皮肤都烂了。但是当我看到那双清澈的大眼睛时，我觉得这是值得的痛苦和疲惫。刚开始，在自我介绍的第一节，我发现孩子不敢大胆展示，明显缺乏自信，于是我和同学们互相交流，在教学中不断改进教学方法，培养孩子的自信心，努力让孩子过一个轻松愉快的暑假。幸运的是，我可以提前亲身体验当老师的滋味，锻炼自己。第一次走上讲台时，我平静地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又有了小学时的另一番景象...课堂上，大部分同学的主动性还是不够高，有的同学甚至拒绝站出来回答问题，有的同学心不在焉，喜欢说话等等，这些都需要我们拿出一些对策来解决。每次上课，教室后面都会有老师在听课，我会在下课前向上课的老师学习我上课的优缺点，从而纠正和提高我正常的技能。虽然这只是一次实践活动，我们才当了9天老师，但我知道，我们肩上的担子不轻。要把每一节课都教好，让这些调皮的学生对我们的课感兴趣，并不容易。此外，对于我们这些还是学生的老师来说，我们必须自己探索和研究一切。虽然教书的日子很辛苦，但他们也很快乐。毕竟和这些孩子的年龄相差不大。我们就像他们的兄弟姐妹一样。他们会在课余时间和我们聊天，或者放学后留下来和我们的一些老师聊天，唱歌，告诉我们他们的想法。它们不禁让我们重新认识到孩子的纯洁和真诚，让我们在忙碌和放松的同时认识到自己的不足...即使当时我们马上就走了，也许以后不会再见面了，但是我们又是那么的不愿意像认识很久的亲人一样分开。他们一大早就回到学校，帮我们打扫校园，帮我们拿行李，和我们合影，尤其是离开之前，班里几位知名女生都来送行，和我们聊天。在我离开之前，很多不是我老师的同学不停地问我要照片、手机号、Q号，不停地写留言、签名。老师一直要求我们有时间的时候记得去看望他们。大学生支教社会实践报告体会4我总是想记录下生活中一些特别的日子。也就是从小开始，这是我们来到xx正式开始教学的第一天。每个小老师都有自己独特的情绪，兴奋和不安是我们共同的情绪。这种独特的体验让我很兴奋，也让我对自己能否做好这件事感到不安。作为教学小组的一员，我的工作是负责三、四、五年级的英语教学。清晨，看着这群活泼好动、充满活力的孩子，不禁回忆起自己简单而无忧无虑的童年，想着他们未来的路，还有多少人生的起起落落等着他们去经历。第一次班会，每个老师都去相应年级做自我介绍。第一印象非常重要。老师给孩子们留下了温暖的印象，他们给我们的回报是灿烂美丽的笑容。其实孩子很好相处。你热情，他们更热情。我们要做的就是控制猴子孩子。班会后，将是我五年级的英语课。整节课的基本流程是让他们先自我介绍，谈谈自己对英语这门学科的感受，穿插一些地道英语表达的小视频和国内外有趣的短片。在第一堂课上，我也发现自己需要提高。考虑你教的东西对他们来说是不是太难了，如何更好地调动课堂气氛——问什么样的问题，玩什么样的游戏，达到什么效果，都要有计划。而且课堂可能不按原教案进行，充满变数，考验的是应对突发事件、控制现场、组织能力。我真的意识到当老师不容易，当好老师更难。“三村支教”班必须与传统班有所区别，大学生要做为未来教育注入新鲜血液、传播新奇理念的先锋。让课堂变得有趣，让学生学好是我们的追求。我在想，如果你创造了一个有趣的教室，你一定是一个有趣的人。四年级英语课紧跟五年级。这节课，我稍微改进了一下教学方法，让学生分组，用英语互相介绍朋友。这鼓励他们勇敢地说英语，尤其是一些男孩。他们的表演被鼓掌后，我看到他们的眼睛闪闪发光，充满信心。我想这就是教育的意义，教育赋予人一切美好的品质，学会发现自我，自尊自信。教书的第一天，希望明天能付出更多，收获更多，成长更多。大学生支教社会实践报告体会5志愿者教育是我社会实践的主题。在此之前，我心里很忐忑，因为这是我第一次上讲台给学生讲课。因为这个原因，我花了很多时间备课，经验不足。另一个问题是学生接受知识的速度不同，导致学习进度不同。因此，通常的系统化教学方法不再适用。因此，我积极探索更加生动活泼的教学形式，并根据不同学生的特点进行课后辅助教学。就这样，每一节课都让我积累了不同的经验。接下来的两天，积累了更多的经验，备课浪费的精力也少了。今年夏天的社会实践是我努力工作的精神。因为我们过去一直待在学校舒适的环境里，没有意识到真正参加工作是什么感觉，也不知道我们都需要在那方面提升和充实自己。通过这个暑假的练习，我弥补了工作中在学校失去的东西。我真的意识到了当老师的辛苦和困难。虽然我在实践中遇到了很多困难，但我并没有轻易放弃。但是想办法克服它。因此，通过这个暑假的练习，我不断提高自己的抗压能力。知识来源于实践:一切知识都来源于实践，实践是知识的源泉，说明了个人实践的必要性和重要性，但不排除间接经验的重要性。实践的发展不断促进人的认知能力的发展。实践的发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决，同时人们的认知能力也在不断提高和增强。因此，暑期实践的意义在于摆脱书本的局限，真正参与实践的过程。我们应该学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅要学好学校里的知识，还要从生活和实践中学习其他知识。只有各方面积极武装，才能在竞争中脱颖而出，表达自我。专业的重要性:对于英语专业的我来说，专业知识是必不可少的。在这次暑期实践中，我体会到了专业知识的重要性，所以以后要在专业知识上多下功夫，这样才能在以后的工作中更加顺利。虽然和孩子一起度过了七天。我知道老师对孩子的影响很大，你是孩子成长的榜样和标杆。因此，这就需要我们在生活中不断完善和充实自己。而且，你对他们付出多少耐心和爱，他们就会回馈给你多少爱。所以，暑期实践教会了我什么是爱和责任。虽然孩子不可能在短时间内学到更多的知识，通过我们的努力。让孩子真正热爱学习，提高学习兴趣，也是一件很有意义的事情。通过社会实践，我知道做知识传播者对孩子的影响有多大，也知道付出必然有回报。s("content_relate");【大学生支教社会实践报告心得】相关文章:1.大学生支持教育的社会实践报告2.大学生支持教育的社会实践报告3.大学生支持教育的社会实践报告4.大学生支持教育的社会实践报告5.暑期大学生支教社会实践报告_社会实践报告6.支持教育的社会实践报告体会7.暑期大学生支教社会实践报告8.大学生支持教育的社会实践报告