admin 六年级作初一写景作文：我耳中的春天
我耳中的春天
春天，天气转暧，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，焕然一新，生机勃勃。我用我的双耳去寻找春天，去感受春天的声音。 小荷作文网 www.zww.cn
春天在大自然里。“沙沙沙，沙沙沙”这是刚出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话呢！听，又是谁在发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音？哦，原来是春雨来了，是她湿润了小草，浇绿了杨柳，催开了桃花。“柳姑娘”在春风的吹拂下，摆动着自己长发似的柔软的枝条，好像在说：“春风真舒服啊！”迎春花在微风中点着头，好像在说：“瞧，我多美。”田野里，一片片金黄色的油菜花，像一片金色的海洋，微风吹来，她们发出“哗哗”的欢笑声，翻滚着涌向远方。蜜蜂“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”在花丛中飞来飞去，辛勤地采着蜜。池塘里的鱼儿浮到水面上，张开大嘴，“叭嗒叭嗒”地呼吸着春天的新鲜空气。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”一群群鸭子在水中嬉戏，她们一会儿下水捕鱼，一会儿上岸享受着春天的阳光，这正如一句唐诗“春江水暖鸭先知”。“叽叽叽，叽叽叽”真好听！是谁在唱歌？哦，原来是一群鸟儿停留在水边的树上正唱着一首首春天的赞歌…… 小 荷 作文网 www.zww.cn
春天在校园里。校园里到处都充满着欢歌笑语。同学们脱下了厚厚的冬衣，穿上了鲜艳的春装。他们有的在唱歌；有的正在专心致致地思考问题；有的在聚精会神地看书；还有的同学正在高声朗读，我的耳中是一片朗朗的读书声……春天给我们带来了欢乐 ，给校园带来了生机。
哦，原来我的耳中全是春天的声音，春天的声音是多么的美妙，它们组成了一首首动听的交响乐，我耳中的春天是欢乐的，更是生机勃勃的！
指导老师:朱秀英
春天，天气转暧，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，焕然一新，生机勃勃。我用我的双耳去寻找春天，去感受春天的声音。 小荷作文网 www.zww.cn
春天在大自然里。“沙沙沙，沙沙沙”这是刚出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话呢！听，又是谁在发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音？哦，原来是春雨来了，是她湿润了小草，浇绿了杨柳，催开了桃花。“柳姑娘”在春风的吹拂下，摆动着自己长发似的柔软的枝条，好像在说：“春风真舒服啊！”迎春花在微风中点着头，好像在说：“瞧，我多美。”田野里，一片片金黄色的油菜花，像一片金色的海洋，微风吹来，她们发出“哗哗”的欢笑声，翻滚着涌向远方。蜜蜂“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”在花丛中飞来飞去，辛勤地采着蜜。池塘里的鱼儿浮到水面上，张开大嘴，“叭嗒叭嗒”地呼吸着春天的新鲜空气。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”一群群鸭子在水中嬉戏，她们一会儿下水捕鱼，一会儿上岸享受着春天的阳光，这正如一句唐诗“春江水暖鸭先知”。“叽叽叽，叽叽叽”真好听！是谁在唱歌？哦，原来是一群鸟儿停留在水边的树上正唱着一首首春天的赞歌…… 小 荷 作文网 www.zww.cn
春天在校园里。校园里到处都充满着欢歌笑语。同学们脱下了厚厚的冬衣，穿上了鲜艳的春装。他们有的在唱歌；有的正在专心致致地思考问题；有的在聚精会神地看书；还有的同学正在高声朗读，我的耳中是一片朗朗的读书声……春天给我们带来了欢乐 ，给校园带来了生机。
哦，原来我的耳中全是春天的声音，春天的声音是多么的美妙，它们组成了一首首动听的交响乐，我耳中的春天是欢乐的，更是生机勃勃的！
指导老师:朱秀英
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