六年级作六年级经验作文:我与我的闹钟

                我与我的闹钟  
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                 黄埔学校六(2)班  胡禹之   小 荷 作文网 www.zww.cn
 
  12个数字,三根长短不一的指针,这是它的全部“家当”。有时候真烦它,原因是在我熟睡的时候吵醒我,但它很忠诚,每天总是准时Morning Call。  
  每当我学习累了的时候,我会欣赏它那圆圆的脸,听到它那清脆的“滴答、滴答”声。我无聊的时候,会跟着那根不知疲倦的长针,不厌其烦地数着12个永远不变的数字。  
  时间长了,我悟出很多道理。3根指针不一样长,是分工需要。时针跑得最慢,但是最有价值,没有它,就无法识别时间。分针也看不出在走动,但它是时针的得力助手,没有它,所有的时间都不准确。秒针最累,总是不停的转圈,转一圈才有一分钟的价值。  
  为什么跑得快的,反而被人忽视?我愤愤不平地要求爸爸解释:“时针相当于“董事长”,动作慢,但决定方向。分针相当于“总经理”,跑得不快,但它是公司意志的贯彻者。秒针相当于普通职员,他们不跑,董事长和总经理都是废物”。  
  我不是很明白爸爸的解释,但是我明白一个道理:“凡事只有分工不同,没有贵贱之分。”  
 
 
 

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