六年级作六年级说明作文:我的四季我做主
四季是一本是,李白沉醉于其中。四季是一片天,苏轼开放的天地。现在 ,四季是一幅连绵不断的画卷,我要用毛笔勾勒出她那美丽的线条。
——题记 小荷作文网 www.zww.cn
嫩绿可人春天: 小 荷 作文网 www.zww.cn
“好雨知时节,当春 乃发生。”诗人将春天勾勒的形形色色,千姿百态。而我却要说春天是单调的。春姑娘来到人间,用她那清新的口气吹绿了小草、绿树。不知不觉中人们就已生活在一片绿的世界中。春天的颜色是绿色,是那么的清新,又是那么的单调。而我却要赞美着朴素的绿,他告诉我在成长过程中要朴实,素洁。他是松柏,是高洁傲岸的象征。
骄阳似火的夏天:
来到海边,抚摸一下那金色的沙子,用你的肌肤来衬托沙子,你会发现,夏天是那么的舒服。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”不错的,来到白洋淀,你会发现夏天是那么美丽。美色的荷花好似那粉红的脸蛋,把荷叶衬托的格外耀眼,到处一片生机勃勃的景象。我喜欢夏天,他告诉我在人生中要具有乐观的精神,要像向阳树一样永远面对着太阳前行。
急促紧张的秋天:
又到了秋天,来到农村小径,你会发现所有的人都是面上含笑的。他们每天反反复复的割稻子,丝毫没有厌烦的样子。那是天空泛着金黄,农民欢欢喜喜,一片热闹的繁荣的景象!那沉甸甸的稻谷告诉我要勤劳,只有勤劳才能得收获。
银装素裹的冬天:
“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”诗人用慷慨悲壮的气概写出了冬天的悲壮。使得,很多人都讨厌冬天,嫌他太寒冷,太狠毒。而我却要赞美冬天,赞美他那执著的精神,冬天把植物摧残,但它象征着新一轮的生命,他那美丽的白发虽寒冷,但它象征真纯洁,冬天告诉我要清平廉政,在面对金钱诱惑时要执着,坚持住自己的原则,讲诚信,有骨气。
我爱四季,人生好比四季,要遇到无数个转折点,我们一定要为实现自己的理想而奋斗。
——后记
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嫩绿可人春天: 小 荷 作文网 www.zww.cn
“好雨知时节,当春 乃发生。”诗人将春天勾勒的形形色色,千姿百态。而我却要说春天是单调的。春姑娘来到人间,用她那清新的口气吹绿了小草、绿树。不知不觉中人们就已生活在一片绿的世界中。春天的颜色是绿色,是那么的清新,又是那么的单调。而我却要赞美着朴素的绿,他告诉我在成长过程中要朴实,素洁。他是松柏,是高洁傲岸的象征。
骄阳似火的夏天:
来到海边,抚摸一下那金色的沙子,用你的肌肤来衬托沙子,你会发现,夏天是那么的舒服。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”不错的,来到白洋淀,你会发现夏天是那么美丽。美色的荷花好似那粉红的脸蛋,把荷叶衬托的格外耀眼,到处一片生机勃勃的景象。我喜欢夏天,他告诉我在人生中要具有乐观的精神,要像向阳树一样永远面对着太阳前行。
急促紧张的秋天:
又到了秋天,来到农村小径,你会发现所有的人都是面上含笑的。他们每天反反复复的割稻子,丝毫没有厌烦的样子。那是天空泛着金黄,农民欢欢喜喜,一片热闹的繁荣的景象!那沉甸甸的稻谷告诉我要勤劳,只有勤劳才能得收获。
银装素裹的冬天:
“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”诗人用慷慨悲壮的气概写出了冬天的悲壮。使得,很多人都讨厌冬天,嫌他太寒冷,太狠毒。而我却要赞美冬天,赞美他那执著的精神,冬天把植物摧残,但它象征着新一轮的生命,他那美丽的白发虽寒冷,但它象征真纯洁,冬天告诉我要清平廉政,在面对金钱诱惑时要执着,坚持住自己的原则,讲诚信,有骨气。
我爱四季,人生好比四季,要遇到无数个转折点,我们一定要为实现自己的理想而奋斗。
——后记
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