admin 六年级作六年级应用作文：夹缝里的兔子
我们属兔，我们生活在夹缝里。
我们生活的环境被一本本作业，一张张卷子，一次次考试捂得密不透风。还被老师的谆谆教导，家长的殷切希望，升学的压力点缀得触目惊心。 小荷作文网 www.zww.cn
无数次考试象无数个点，无穷无尽，周而复始，形成了圆这个永远封闭的圈分明是划地为牢。 小 荷 作文网 www.zww.cn
“这不可能，不会是这样的！不会的！”我大叫到这次段考我竟然会排在全年级倒数第二——59分！连及格都不到！
于是我被数学老师请到了办公室做客，接着是一阵劈头盖脸的暴风雨。过了足足十分钟我被老师的一句：“叫家长来学校”给“送”出了办公室。后来的结果可想而知。回到家中是一顿衣架炒兔肉！
我们虽然是生活在夹缝中的兔子，但我们是新时代智能化的兔子们，从把住宅开三个门：防火、防震，到学会在夹缝里生存的确进货了很多。正如达尔文所说的：“生物在自然条件经常发生变异，适应自然条件的生物可以生存、发展，不适应自然生物的淘汰，这种过程叫自然选择。”夹缝里的生活虽然索然无味，但我们年轻，我们就可以轻舞飞扬。
我们可以无视别人的看法，直直地一条路走下去，做自己想做的事。即使走了远路，那怕比别人用更多的时间表、精力，那怕不被父母理解。我们也绝不后悔，潇洒地甩甩头发。因为这是我们自己的选择。
这就是我们，生活在夹缝里的、一路轻舞飞扬的、开朗乐观的兔子们！
我们生活的环境被一本本作业，一张张卷子，一次次考试捂得密不透风。还被老师的谆谆教导，家长的殷切希望，升学的压力点缀得触目惊心。 小荷作文网 www.zww.cn
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于是我被数学老师请到了办公室做客，接着是一阵劈头盖脸的暴风雨。过了足足十分钟我被老师的一句：“叫家长来学校”给“送”出了办公室。后来的结果可想而知。回到家中是一顿衣架炒兔肉！
我们虽然是生活在夹缝中的兔子，但我们是新时代智能化的兔子们，从把住宅开三个门：防火、防震，到学会在夹缝里生存的确进货了很多。正如达尔文所说的：“生物在自然条件经常发生变异，适应自然条件的生物可以生存、发展，不适应自然生物的淘汰，这种过程叫自然选择。”夹缝里的生活虽然索然无味，但我们年轻，我们就可以轻舞飞扬。
我们可以无视别人的看法，直直地一条路走下去，做自己想做的事。即使走了远路，那怕比别人用更多的时间表、精力，那怕不被父母理解。我们也绝不后悔，潇洒地甩甩头发。因为这是我们自己的选择。
这就是我们，生活在夹缝里的、一路轻舞飞扬的、开朗乐观的兔子们！
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