admin 六年级作六年级应用作文：别样年华
人无完人，没有谁十全十美。于是人们埋怨上天在他们的命运里添加了那么多的不等式：平凡者渴望伟大；丑陋者期待美丽；残疾者呐喊健全……人们千方百计地要将不等号改为等号，将人生算成一个等式！熟知，不等式中也活出了别样年华。（语言准确，蕴涵了很深的人生哲理）
平凡≠渺小 小荷作文网 www.zww.cn
众所周知，《饮酒》中：“采菊东篱下，悠然见南山。”这是许多人都向往的地方。然而却是海市蜃楼，虚无缥缈的。但陶渊明心之向往，辞官不做而“种豆南山下”，一下子就成了一个平凡的人。而平凡并不等于渺小，他的平凡正建立于他伟大的基础上，他拥有了属于自己的“桃花源”，在生活的平凡中体验心灵的伟大。你若问他平凡的意义是什么？他却告诉你：“此中有真意，欲辩已忘言！” 小 荷 作文网 www.zww.cn
貌不惊人≠平庸
只要对小品稍有了解的，就不会忘记那个矮小的身影。他的一举一动都会使观众哈哈大笑，他就是赫赫有名的潘长江。在人口众多的中国，潘长江可谓是沧海一粟，毫不起眼，再加上天生个头矮小，就更不出众了。可他坚信，外貌的因素不能决定自己的命运。一句“浓缩的都是精华”鼓舞他不断拼搏。他要用自己的行动，证实貌不惊人不等于平庸。
残疾≠残废
看过联欢晚会的人都知道，在2006年春晚时有一个特殊的节目，那就是聋哑人的那个节目—— 千手观音。她们动作准确、姿态优美，令许多人潸然泪下，佩服得五体投地。他们用自己的亲身经历告诉了我们残疾不等于残废。（他们身残志不残，的确让我们这些健全的人汗颜）
……
人无完人，没有谁十全十美，但会生活的人感谢老天在他们的人生中添加了那么多的不等式。他们经历千辛万苦将不等式建立，在不平等中活出了别样年华。（总结全文，发人深思，催人上进）
总评：
作者就生活中存在许多不等式作了论述。陶渊明、潘长江、千手观音的表演者，从古到今都具有很强的代表性。文章立意新颖，选材得当，把人生的不等式诠释的清晰、透彻。但所有的不等式背后都隐藏着一个永恒的真理，那就是任何人的付出和回报总是成正比的。
2007.3.2
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众所周知，《饮酒》中：“采菊东篱下，悠然见南山。”这是许多人都向往的地方。然而却是海市蜃楼，虚无缥缈的。但陶渊明心之向往，辞官不做而“种豆南山下”，一下子就成了一个平凡的人。而平凡并不等于渺小，他的平凡正建立于他伟大的基础上，他拥有了属于自己的“桃花源”，在生活的平凡中体验心灵的伟大。你若问他平凡的意义是什么？他却告诉你：“此中有真意，欲辩已忘言！” 小 荷 作文网 www.zww.cn
貌不惊人≠平庸
只要对小品稍有了解的，就不会忘记那个矮小的身影。他的一举一动都会使观众哈哈大笑，他就是赫赫有名的潘长江。在人口众多的中国，潘长江可谓是沧海一粟，毫不起眼，再加上天生个头矮小，就更不出众了。可他坚信，外貌的因素不能决定自己的命运。一句“浓缩的都是精华”鼓舞他不断拼搏。他要用自己的行动，证实貌不惊人不等于平庸。
残疾≠残废
看过联欢晚会的人都知道，在2006年春晚时有一个特殊的节目，那就是聋哑人的那个节目—— 千手观音。她们动作准确、姿态优美，令许多人潸然泪下，佩服得五体投地。他们用自己的亲身经历告诉了我们残疾不等于残废。（他们身残志不残，的确让我们这些健全的人汗颜）
……
人无完人，没有谁十全十美，但会生活的人感谢老天在他们的人生中添加了那么多的不等式。他们经历千辛万苦将不等式建立，在不平等中活出了别样年华。（总结全文，发人深思，催人上进）
总评：
作者就生活中存在许多不等式作了论述。陶渊明、潘长江、千手观音的表演者，从古到今都具有很强的代表性。文章立意新颖，选材得当，把人生的不等式诠释的清晰、透彻。但所有的不等式背后都隐藏着一个永恒的真理，那就是任何人的付出和回报总是成正比的。
2007.3.2
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