admin 六年级作六年级说明作文：与风共舞(转载）
被晨风唤起，朦胧迷离，看着那片被风轻吻起来的纯白色羽毛翩然的起舞，在晨雾中，渺茫却又轮廓分明，它在冥冥之中吻那银蓝的湖水。太阳就要从山的那边升起来了，照亮一切，把它们变得清晰。
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喧嚣中，一个身着红裙的女孩儿在高楼耸立、迷宫一样的城市中寻找出口，抬头看，却找不到鸟儿飞翔的痕迹，我变得沮丧，开始哭泣。 小 荷 作文网 www.zww.cn
风轻轻擦着我的眼泪，对我轻轻耳语，如果忧伤是快乐的前兆，有所失也必有所得，跟我来，来一次发现之旅。
我们来到田园。热情的金色在风中荡漾。一滴露水轻轻滴在我的额上。风轻轻拉拉我的红裙子，告诉我，让生命在时光的边缘上，轻回的舞蹈，就像那露珠在树叶上颤动，一滴水，在大海中显示不出它的价值，而一滴露水，却会得到禾苗的青睐。
真的吗？我的内心变得纯净。
我们走出田园来到海边，大海静静地躺在金色的苍穹下，轻轻地，游荡着喘息。海水轻轻地舔着沙滩，发出温柔的细语。
我远远望见了人鱼公主，她是个美丽而又宁静的孩子。她说，她已经不想再对落日沉思，不想再对思想凝视，不想再像梦游神那样精神恍惚。不知道明天的太阳是否为她升起，所以她格外珍惜今天的太阳，哪怕是黄昏已近，她要用爱创造奇迹。
我开始微笑，迎着阳光，向她挥手作别，风拨弄着我的长发，告诉我阳光下的人有多美。谢谢你，伴我左右的风，我明白了。
太阳不会因为你的失败而躲避它的光芒；云海不会因为你的卑微而远离你头顶的天空。自然都没有歧视你，我们为什么要歧视自己呢？
我们是天地间的精灵，我们是造物者的结晶。
我们立于天地之间，头顶蓝天，脚踏实地，在触摸天空悠远的同时，感受着大地的心跳。
我爱自然。风，我们在散着余温的夜幕中一起听着蒲公英的呓语哈哈地笑着；在灿烂的夕阳中指挥着金色的麦田为大地唱着甜蜜的歌；在雨后的积水滩中救起一只只被困的小小蚂蚁……
自然的美令我应接不暇。我开始用画笔记录下思想，在光与色的园地中穿梭；跳出思维的限制，在追逐阳光的过程中飞翔；心灵在自然中呼吸，感受无所不在的美丽；双眼在无限繁华中捕捉对象，一切物体在我的意念中升华……
生命与自然的融合是快乐的。
喧嚣中，一个身着红裙的女孩儿向着太阳，微笑，阴影被她甩在身后。
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喧嚣中，一个身着红裙的女孩儿在高楼耸立、迷宫一样的城市中寻找出口，抬头看，却找不到鸟儿飞翔的痕迹，我变得沮丧，开始哭泣。 小 荷 作文网 www.zww.cn
风轻轻擦着我的眼泪，对我轻轻耳语，如果忧伤是快乐的前兆，有所失也必有所得，跟我来，来一次发现之旅。
我们来到田园。热情的金色在风中荡漾。一滴露水轻轻滴在我的额上。风轻轻拉拉我的红裙子，告诉我，让生命在时光的边缘上，轻回的舞蹈，就像那露珠在树叶上颤动，一滴水，在大海中显示不出它的价值，而一滴露水，却会得到禾苗的青睐。
真的吗？我的内心变得纯净。
我们走出田园来到海边，大海静静地躺在金色的苍穹下，轻轻地，游荡着喘息。海水轻轻地舔着沙滩，发出温柔的细语。
我远远望见了人鱼公主，她是个美丽而又宁静的孩子。她说，她已经不想再对落日沉思，不想再对思想凝视，不想再像梦游神那样精神恍惚。不知道明天的太阳是否为她升起，所以她格外珍惜今天的太阳，哪怕是黄昏已近，她要用爱创造奇迹。
我开始微笑，迎着阳光，向她挥手作别，风拨弄着我的长发，告诉我阳光下的人有多美。谢谢你，伴我左右的风，我明白了。
太阳不会因为你的失败而躲避它的光芒；云海不会因为你的卑微而远离你头顶的天空。自然都没有歧视你，我们为什么要歧视自己呢？
我们是天地间的精灵，我们是造物者的结晶。
我们立于天地之间，头顶蓝天，脚踏实地，在触摸天空悠远的同时，感受着大地的心跳。
我爱自然。风，我们在散着余温的夜幕中一起听着蒲公英的呓语哈哈地笑着；在灿烂的夕阳中指挥着金色的麦田为大地唱着甜蜜的歌；在雨后的积水滩中救起一只只被困的小小蚂蚁……
自然的美令我应接不暇。我开始用画笔记录下思想，在光与色的园地中穿梭；跳出思维的限制，在追逐阳光的过程中飞翔；心灵在自然中呼吸，感受无所不在的美丽；双眼在无限繁华中捕捉对象，一切物体在我的意念中升华……
生命与自然的融合是快乐的。
喧嚣中，一个身着红裙的女孩儿向着太阳，微笑，阴影被她甩在身后。
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