六年级作六年级读后感作文:学会珍惜<br>——读《童年》有感
学会珍惜 ——读《童年》有感
常州市武进区湖塘桥中心小学六(9)贡如菡
不知什么时候,我家有了一本高尔基的《童年》。
书中描写了主人公阿廖沙在幼年丧父,母亲改嫁后,跟随脾气暴躁的外公和充满爱心的外婆,在一起生活度过童年时光。
读完这本书,我才知道,原来,阿廖沙的原型就是高尔基本人。他用阿廖沙来描述自己充满艰辛的悲惨童年。与他相比,我们现在的生活真是太幸福了。 我们生活在无微不至的呵护下,但我们有时却还是不知足。
记得,有一次,到吃晚饭的时间了,我满心欢喜地跑下楼,准备吃晚饭。可是,我一看见桌子上的菜,立马就晴转阴,嘴巴里还嘀咕着:“怎么又是这几个菜,不是前几天才吃过嘛!我才不要吃呢!”妈妈见状,脸一沉,批评道:“我六点下了班,急急忙忙赶回来,辛辛苦苦烧了顿晚饭给你吃,你还挑三拣四,真是身在福中不知福!想想人家山里的孩子,有什么吃呀!还要自己干活!再看看你呢……”我惭愧地低下了头,再看看桌上的菜,其实也不差,一家三口吃吃,也挺丰富的了。
现在,再想想,我真是一点儿都不懂得珍惜,和高尔基的童年相比,我真的是很幸福了。 高尔基虽然生活艰难,但却渴望知识,对未来充满美好憧憬。所以,我要更加珍惜现在幸福美满的生活,在当下这么好的学习环境中,努力学习,茁壮成长,让我的童年生活更充实。
常州市武进区湖塘桥中心小学六(9)贡如菡
不知什么时候,我家有了一本高尔基的《童年》。
书中描写了主人公阿廖沙在幼年丧父,母亲改嫁后,跟随脾气暴躁的外公和充满爱心的外婆,在一起生活度过童年时光。
读完这本书,我才知道,原来,阿廖沙的原型就是高尔基本人。他用阿廖沙来描述自己充满艰辛的悲惨童年。与他相比,我们现在的生活真是太幸福了。 我们生活在无微不至的呵护下,但我们有时却还是不知足。
记得,有一次,到吃晚饭的时间了,我满心欢喜地跑下楼,准备吃晚饭。可是,我一看见桌子上的菜,立马就晴转阴,嘴巴里还嘀咕着:“怎么又是这几个菜,不是前几天才吃过嘛!我才不要吃呢!”妈妈见状,脸一沉,批评道:“我六点下了班,急急忙忙赶回来,辛辛苦苦烧了顿晚饭给你吃,你还挑三拣四,真是身在福中不知福!想想人家山里的孩子,有什么吃呀!还要自己干活!再看看你呢……”我惭愧地低下了头,再看看桌上的菜,其实也不差,一家三口吃吃,也挺丰富的了。
现在,再想想,我真是一点儿都不懂得珍惜,和高尔基的童年相比,我真的是很幸福了。 高尔基虽然生活艰难,但却渴望知识,对未来充满美好憧憬。所以,我要更加珍惜现在幸福美满的生活,在当下这么好的学习环境中,努力学习,茁壮成长,让我的童年生活更充实。
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