六年级作六年级杂文作文:又是一年风起时
每一个被风吹过的夏天,我都会铭记…… ——题记
六年了,我们一直生活在一起,在不知不觉中,已经形成了一种默契:一 个眼神,一个手势,一个微笑,都有他包含的意思。 小荷作文网 www.zww.cn
母校,谢谢你。给了我太多太多的快乐,直到现在,闭上眼,那一幕幕依旧清晰的浮现在我的脑海中:运动场上有我们挥洒的汗水;教室里有我们琅琅的读书声;音乐室里也有我们那幼稚可笑的找不到调的歌唱声……这一切的一切,都承载着我们或细心,或淘气,或紧张,或刺激,或团结的美好时光。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是我的小学生活却一去不复返。回想起这六年的小学时光,回想起老师对我的关心和培养,我就心潮澎湃,思绪万千。老师你就像蜡烛,用自己点亮我们的人生;老师你就像水滴,滋润着我们;老师你就像园丁,培育了一代又一代的“花朵”。我的小学老师们,当我离开小学,走进初中时,我想衷心的对你们说:老师,辛苦了;老师,谢谢了;老师,再见了!
毕业了,最不舍的,最难忘的,就是在一起生活了六年了的同学们了,或淘气,或文静,或勇敢,或开朗,或……在我伤心难过时,你们总会想尽一切办法哄我开心;在我开心时,你们会与我一起分享快乐。
风儿每年都会来,可是我总觉得今年的风不一样,今年的风代表分别;代表长大;还代表思念……
六年了,我们一直生活在一起,在不知不觉中,已经形成了一种默契:一 个眼神,一个手势,一个微笑,都有他包含的意思。 小荷作文网 www.zww.cn
母校,谢谢你。给了我太多太多的快乐,直到现在,闭上眼,那一幕幕依旧清晰的浮现在我的脑海中:运动场上有我们挥洒的汗水;教室里有我们琅琅的读书声;音乐室里也有我们那幼稚可笑的找不到调的歌唱声……这一切的一切,都承载着我们或细心,或淘气,或紧张,或刺激,或团结的美好时光。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是我的小学生活却一去不复返。回想起这六年的小学时光,回想起老师对我的关心和培养,我就心潮澎湃,思绪万千。老师你就像蜡烛,用自己点亮我们的人生;老师你就像水滴,滋润着我们;老师你就像园丁,培育了一代又一代的“花朵”。我的小学老师们,当我离开小学,走进初中时,我想衷心的对你们说:老师,辛苦了;老师,谢谢了;老师,再见了!
毕业了,最不舍的,最难忘的,就是在一起生活了六年了的同学们了,或淘气,或文静,或勇敢,或开朗,或……在我伤心难过时,你们总会想尽一切办法哄我开心;在我开心时,你们会与我一起分享快乐。
风儿每年都会来,可是我总觉得今年的风不一样,今年的风代表分别;代表长大;还代表思念……
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