六年级作六年级读后感作文:读《司马迁发愤写史记》有感
读《司马迁发愤写史记》有感
《司马迁发愤写史记》是苏教版五年级下册的一篇课文。这篇课文讲述了司马迁为了完成父亲的遗愿编写史记的故事。在编写史记的过程中,司马迁为了替某位将军辩护,得罪了汉武帝,被押解入狱受了酷刑,几次想血溅墙头,了此残生,但一想到《史记》还没有完成,就打消了这个念头。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。这就是司马迁活着的精神支柱。就这样,司马迁发愤写《史记》,用了13年时间,终于完成了这部史学巨著——《史记》。 小荷作文网 www.zww.cn
读了这篇课文,我想到了很多司马迁值得我们学习的地方。首先,要学会克制自己。有些人,受不了责备,动不动就哭。但司马迁,他敢于直言,结果自己入狱受刑,为完成遗愿,忍辱负重,克制自己的愤恨,坚持写书。这不是我们应该学习的吗?其次,要有责任感。现在有很多年轻人只知道玩乐,不负责任。而司马迁,他在忍辱负重的情况下写完了《史记》,这是因为他有责任感,他才完成了《史记》。最后,要学会打基础。司马迁从小就听父老乡亲们讲历史故事,年轻时努力读书、广交朋友,我们的学习也是同样的道理,打好基础才能使以后的学习更坚定。 小 荷 作文网 www.zww.cn
读完这篇课文,我深受教育。我决心要向司马迁那样,做一个忍辱负重、坚持不懈的人,勤奋努力,好好学习,将来报效祖国!
《司马迁发愤写史记》是苏教版五年级下册的一篇课文。这篇课文讲述了司马迁为了完成父亲的遗愿编写史记的故事。在编写史记的过程中,司马迁为了替某位将军辩护,得罪了汉武帝,被押解入狱受了酷刑,几次想血溅墙头,了此残生,但一想到《史记》还没有完成,就打消了这个念头。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。这就是司马迁活着的精神支柱。就这样,司马迁发愤写《史记》,用了13年时间,终于完成了这部史学巨著——《史记》。 小荷作文网 www.zww.cn
读了这篇课文,我想到了很多司马迁值得我们学习的地方。首先,要学会克制自己。有些人,受不了责备,动不动就哭。但司马迁,他敢于直言,结果自己入狱受刑,为完成遗愿,忍辱负重,克制自己的愤恨,坚持写书。这不是我们应该学习的吗?其次,要有责任感。现在有很多年轻人只知道玩乐,不负责任。而司马迁,他在忍辱负重的情况下写完了《史记》,这是因为他有责任感,他才完成了《史记》。最后,要学会打基础。司马迁从小就听父老乡亲们讲历史故事,年轻时努力读书、广交朋友,我们的学习也是同样的道理,打好基础才能使以后的学习更坚定。 小 荷 作文网 www.zww.cn
读完这篇课文,我深受教育。我决心要向司马迁那样,做一个忍辱负重、坚持不懈的人,勤奋努力,好好学习,将来报效祖国!
0条评论