六年级作六年级杂文作文：一个体系<br>——我们的科学文化教育

一。科学文化教育（思想指导） 　
1.自然科学 　 小荷作文网 www.zww.cn
2.社会科学 　 小 荷 作文网 www.zww.cn
3.思维科学 　
4.哲学 　
　　　　　　　　　　　　　一。哲学的结构 　
哲学：世界的普遍规律及人与世界的关系的理论体系。 　
A.自然：唯物论（世界本质论）、认识论及辩证法（非形而上学）和生产力（人与自然）。 　
　　1.唯物论—世界是物质的，运动是物质的存在方式，物质运动是以时空的方式存在的。 　
　　2.认识论—认识的主体、客体、认识中介（世界是可知的） 　
　　3.辩证法—物质的联系是普遍存在的（时空永恒）和多样性的。事物的发展遵循否定之否定规律，动力是事物内部的矛盾（外因通过内因起作用）。 　
　　4.关系 人与自然的关系表现为生产力，即人们改造自然的能力。 　
B.社会：历史唯物主义和生产关系。 　
　　1.社会经济结构（经济基础）　　各种生产关系的总和。 　
　　2.社会政治结构（政治上层建筑） 社会政治法律制度及其设施。 　
　　 a.政治法律制度 宪法 法律… 　
　　 b.政治法律制度的设施 政府机构 军队 警察 法庭 监狱； 政党 社会组织（为其经济基础服务） 　
　　 政权结构的核心，主要内容是国体、政体及其立法、司法、和行政。 　
　3.社会文化结构（社会意识形态为其主体） 政治法律思想、道德、艺术、哲学和社会科学、宗教等社会思想上层建筑+科学+社会心理组成。 　
　4.关系 人与社会的关系表现为生产关系。 　
C.思维：思维唯物主义和社会心理。 　
概括地说哲学的结构是世界的本质论、认识论、语言哲学…（发展中）及世界、人与世界的关系的世界观和方法论。 　
　　　　　　　　　　 　
　　　　　　　　　二。 积极全面推进社会改革 　
A.指导思想 　
　一。邓论：是关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的理论及“三个有利于”的判断标准 . 　
基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 　
基本纲领：最高纲领是实现共产主义；最低纲领（基本纲领）建设具有中国特色的社会主义经济、政治和文化。 　
发展战略：三步走的发展战略，前两步已实现，现在正是全面建设小康社会的阶段（前二十年的目标）。 　
　 　
　二。三个代表：是关于“建设一个什么样的党，怎样建设党”的理论。 　
始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的发展方向，始终代表最广大人民的根本利益。 　
　三。和谐社会的理论 　
备注：四项基本原则—坚持社会主义制度，坚持人民民主专政，坚持党的领导，坚持马列主义，毛泽东思想。 　
　　 　
B.积极全面推进社会改革 　
一。社会改革（对内改革） 　
1.经济体制改革 实现物质文明 　
2.政治体制改革 实现政治文明 　
3.文化教育体制改革 实现精神文明 　
　a.社会思想观念培育 　
　b.科学文化和社会心理教育 　
二。公民教育 　
　思想道德教育、文化教育、繁荣民族文化弘扬培育民族精神。 　
三。国际交流合作（对外开放） 　
　　　　　　　三。实现人类解放和全面发展（自由） 　
共产主义理想是人类最高的最美好的理想！