六年级作六年级读后感作文:读《孟子语录》有感
“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”这句话已经永远留在我心中。
这是《孟子语录》中的一段话,意思是:生是我想要的,义也是我想要的,如果两方面不能兼得,我就舍去生命而选择义。 小荷作文网 www.zww.cn
是啊!做人不能因为得到生命而背弃了义,这不值得。从古至今,有许多关于舍生取义的伟人,比如上学期学的《梅香正浓》中的史可法。 小 荷 作文网 www.zww.cn
他是一个关心朝政的人,几次起草奏章,但皇帝不应,清军统帅豫亲王几次写信劝史可法投降,但史可法却置之不理,他知道明朝大势已去,所以他宣誓:吾誓以身殉城。最后大骂气绝而死。
这是一个舍身取义的故事,他告诉了我们:人要为义而舍生,才会把自己的故事留存至今生命才能永存!史可法用它一个人的生命诠释了义,他有舍生取义的情怀。
还有最近学的方志敏的《可爱的中国》,方志敏被叛徒出卖后,被敌人带走,他和史可法一样舍生取义,而且用敌人给他写供词的纸,写下了这不朽之作——《可爱的中国》。他与叛徒相比,叛徒得到了生,而没有义;而方志敏虽然失去了生命,却得到了义。死的重于泰山!
在现实生活中舍生取义的例子数不胜数,现在是和平年代,不需要,但那些伟人我们要记住。而且要知道,生命固然重要,如果因为得到生命,背弃义,生没有意义。如果相反,即便是死也有意义。而方志敏和史可法用生命换取义和英名永存!
生命无价,义更无价,让我们做一个有舍生取义情怀的人吧
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这是一个舍身取义的故事,他告诉了我们:人要为义而舍生,才会把自己的故事留存至今生命才能永存!史可法用它一个人的生命诠释了义,他有舍生取义的情怀。
还有最近学的方志敏的《可爱的中国》,方志敏被叛徒出卖后,被敌人带走,他和史可法一样舍生取义,而且用敌人给他写供词的纸,写下了这不朽之作——《可爱的中国》。他与叛徒相比,叛徒得到了生,而没有义;而方志敏虽然失去了生命,却得到了义。死的重于泰山!
在现实生活中舍生取义的例子数不胜数,现在是和平年代,不需要,但那些伟人我们要记住。而且要知道,生命固然重要,如果因为得到生命,背弃义,生没有意义。如果相反,即便是死也有意义。而方志敏和史可法用生命换取义和英名永存!
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