六年级作六年级读后感作文:读《世界上的另一个我》有感
读《世界上的另一个我》有感
实验小学 陈芫莹 六(6)班 小荷作文网 www.zww.cn
在暑假这个时间囊里,我读了一本书,名叫《世界上的另一个我》。这本书的封面蓝蓝的,让人感到舒服;一滴大水滴在书的正中间,旁边几朵云朵,让人感到自在;水滴上的小朋友和旁边的小鱼,让人感到童真。这书让人一次就能感受到舒服、自在和童真,怎能不让人情不自禁的看起书来呢? 小 荷 作文网 www.zww.cn
这本书主要是讲了一個小女孩—姚果粒,也就是书中的主人公,发现家中小猫豆沙在窗台和一只一模一样的流浪猫对视。没想到这种事眨眼也降临到她头上——个古怪摄影师叔叔“不是双胞胎”的摄影计划,让她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同,“内容”相反的女孩,时而冲突,讨厌对方的存在:时而忍不住好奇,彼此悄悄探究:时而又有神秘的认同感。种种变化让她们的生活起伏不定,异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼仲豁然长大。“世界上的另一个我”,让她们彼此终于拥有了一种奇异的完整感,也揭开了果粒的身世之谜,更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自揭开了心结。
读了这本离奇却美妙,悬疑却温暖的书,让我从这本书的字里行间里联想到这世界上是否也有另一个和我“形式”相同,“内容”相反的女孩呢?她在哪里呢?我是否可能也会遇上她呢?…… 读完这本书后,我脑海里出现了许多大问号,可是,我仍记得《世界上的另一个我》这本书里出现过的一句话“如果真有一个人完全像我,看她就像拥有另一个自己,会是一件多么可爱的事!”,这句话体现了作者是多么想拥有另一个她自己啊!但是对于我来说,我也是多么想拥有一个和我完全相同的另一个我自己啊!一个和我一模一样的女孩,长长的头发,小小的眼睛……想起来都让人振奋。
当然,我也知道,这世界上天大地大,是否有另一个我,这也不能确定,可是,读了《世界上的另一个我》真的给了我无穷的快乐,使我在这个美好的暑期里收获了不少。
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在暑假这个时间囊里,我读了一本书,名叫《世界上的另一个我》。这本书的封面蓝蓝的,让人感到舒服;一滴大水滴在书的正中间,旁边几朵云朵,让人感到自在;水滴上的小朋友和旁边的小鱼,让人感到童真。这书让人一次就能感受到舒服、自在和童真,怎能不让人情不自禁的看起书来呢? 小 荷 作文网 www.zww.cn
这本书主要是讲了一個小女孩—姚果粒,也就是书中的主人公,发现家中小猫豆沙在窗台和一只一模一样的流浪猫对视。没想到这种事眨眼也降临到她头上——个古怪摄影师叔叔“不是双胞胎”的摄影计划,让她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同,“内容”相反的女孩,时而冲突,讨厌对方的存在:时而忍不住好奇,彼此悄悄探究:时而又有神秘的认同感。种种变化让她们的生活起伏不定,异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼仲豁然长大。“世界上的另一个我”,让她们彼此终于拥有了一种奇异的完整感,也揭开了果粒的身世之谜,更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自揭开了心结。
读了这本离奇却美妙,悬疑却温暖的书,让我从这本书的字里行间里联想到这世界上是否也有另一个和我“形式”相同,“内容”相反的女孩呢?她在哪里呢?我是否可能也会遇上她呢?…… 读完这本书后,我脑海里出现了许多大问号,可是,我仍记得《世界上的另一个我》这本书里出现过的一句话“如果真有一个人完全像我,看她就像拥有另一个自己,会是一件多么可爱的事!”,这句话体现了作者是多么想拥有另一个她自己啊!但是对于我来说,我也是多么想拥有一个和我完全相同的另一个我自己啊!一个和我一模一样的女孩,长长的头发,小小的眼睛……想起来都让人振奋。
当然,我也知道,这世界上天大地大,是否有另一个我,这也不能确定,可是,读了《世界上的另一个我》真的给了我无穷的快乐,使我在这个美好的暑期里收获了不少。
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