六年级作六年级读后感作文:读《她变了》有感
读《她变了》有感
“她变了!怎么变了?变的原因有哪些? …… ”我刚看完题目,就有一大堆问题困扰着我,吸引着我去知道、了解文章的重点 …… 小荷作文网 www.zww.cn
很快,我就知道了文章的主要意思:一个叫杨秋儿的同学,由“三好学生”变成沉迷于物质享受、目光短浅的人。是什么是她变了呢?是钱!是她的判断错误!从表面来看,是钱是她变了;但是,从更深的地方来看,是她的判断使她变了。在她看来,金钱是万能的!金钱真的是万能的吗?不是的。金钱可以买到药,却买不到健康;金钱可以买到房子。却买不到家;金钱可以买到书本,却买不到知识……总之,金钱不是万能的。这样的杨秋儿就像一盆冷水浇灭了我对她的敬佩之情…… 小 荷 作文网 www.zww.cn
这篇文章能使人激动不已、恨不得打杨秋儿几个巴掌,好让她清醒过来,那是因为作者的文笔非常好!一般写"变”的文章,总是写人或事向好的反向转变。这篇文章正好相反,能够吸引读者往下读。写这类人或事向坏的反向转变,关键是作者对这件事情的态度。是赞扬呢?还是批评呢?文章中,小作者的态度很明确,是后者。小作者采取“先扬后仰”的写作方法。文章含蕴的结尾中留给读者很多值得思考的问题:读书的目的是什么?
我的想法是:为中华之崛起而读书。你呢?
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我的想法是:为中华之崛起而读书。你呢?
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