六年级作六年级抒情作文：让我们争做五好小公民

让我们争做五好小公民　　六（4） 彭怡宁　　这个寒假，我读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，受益匪浅。这本书让我知道了追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，这才是有意义的人生。我们的目标就是做一个拥有真善美的人。　　这本书有很多故事都给我不少启发：比如波义耳通过创新思维证明了许多种植物花瓣的浸出液都有遇到酸碱物资变色的性质，让我知道了创新是求知过程中最可贵的精神；张仁强和张仁秀兄妹俩一边打工一边替亡兄还债，终于把一百万巨款还清，让我感受到了亲情与信义；还有李月在汶川大地震中失去左腿，还一直坚持跳芭蕾舞的故事，让我知道了要敢于向命运挑战……这一个一个感人的故事，这一个一个热爱生活、勇敢顽强的生活强者，难道不是我们的好榜样吗？不值得我们为他们大声喝彩吗？　　在这些故事当中，我印象最深的是《一句话守了一辈子》这篇文章。这篇文章讲述了军人陈俊贵和班长被暴风雪围困。他向班长许诺若是他能活着出去，就一定要去看一下班长的父母。后来班长牺牲了，陈俊贵被救出去了，他一直四处打听班长父母的住处，好不容易打听到，班长父母却都已经过世。于是陈俊贵不顾亲人朋友的劝阻。一辈子都为班长和战友们守陵，遵守了他的诺言。这篇文章不仅感人，还让我明白了一个道理：承诺是金，我们做人要从遵守承诺做起，做一个诚实守信的人，不欺骗别人。　　那再回想一下我自己，平时，我并没有为自己的目标坚持不懈地奋斗，也没做到为家人分担重担，一直都以我自己为中心。读完这本书后，我深刻地意识到我应该为家庭，为集体做一些贡献了。　　那么怎么做“五好小公民”呢？就是要我们在学校里做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”；在独立面对生活时做胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新的“小主人”；在家中做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”；在社会中做热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”；在社会中和公共场所里做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士”。让我们一起争做五好小公民，长大后一起来建设我们的国家吧！