六年级作六年级抒情作文：校园成长足迹

时间的齿轮，挪动着，挪动着。回眸过去，我们已走过，俯瞰现在，岁月却将把我们无情地分开。青春结伴，我们已走过，是满足，是感恩，不曾留下遗憾……　　深秋。枯黄的梧桐叶子像只蝴蝶一样在风中飞舞，时而在空中打个转儿，时而在风中跳支舞，又落入水中，成了蚂蚁的船儿，时而又落在地上成了新叶的养分。梧桐树是我对秋天的怀念，与史铁生对秋天的怀念不同，我对秋天的怀念是美好的，是纯洁的，没有一丝的痛苦。　　六年之前，我们曾在梧桐树下相识，我们曾经拉着勾许下稚嫩无邪的诺言：我们永远是朋友。我们曾坐在梧桐树下，侃侃而谈，互相说着自己的胸怀大志，言语中透着一种“刺手拔鲸牙，举瓢酌天浆”的志气。考试了，成绩好时，我们互相鼓励“欲穷千里目，更上一层楼”；成绩不好时，我们迎着同学诧异的目光，为自己加油“有志者，事竟成，百二秦关终属楚。苦心人，终不负，三千越甲可吞吴”。　　六年来，我们做过多少淘气的事：去学校的苹果树上偷吃苹果；去老师种的菜园里偷吃甜瓜，总少不了你的一份，也有我的一份；我们在操场上嬉戏玩耍，踢着足球，手捧篮球，而你横空一脚，不但没有踢到球，鞋子到进了球门……　　落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。　　夕阳西下，明月当空，如银的月光穿过梧桐树的树梢碎了一地。梧桐树陪伴我们六年的风风雨雨，而如今，它将再也听不到我们的欢声笑语了。回忆六年时光，我们毕竟走过，我永远会记住你们的，不要忘记我们曾经树下的誓言！