六年级作六年级抒情作文：学数学真快乐

���年（1）班 李翠萍　　　每当我走进校园，眼前就会出现一句话，那就是“在生活中学数学，在生活中用数学。”是啊！在生活中我们总也离不开数学。　小荷作文网 www.zww.cn　　我们学习了第五单元认识了百分数，学会了百分数和分数、小数怎样互化，用百分数解决问题，也知道了有关折扣、纳税、利率的知识。就让我先给大家总结下吧！　小 荷 作文网 www.zww.cn　　百分数：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。百分数可以写成分数的形式，但通常是在原来的分子后面加上百分号。小数化成百分数时可以把小数点向右移动2位，再加上百分号。百分数化成小数时把去掉百分号，向左移动2位。分数转化为百分数时可以先转化为小数，再化为百分数。百分数转化为分数时，也可以先化为小数再进行转化。百分数在解决实际问题中有广泛的应用。解决百分数的问题可以依照解决分数问题的方法。　　　折扣：商店有时降价出售商品，通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。　　　纳税：纳税是根据国家税收的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收人的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防事业。税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入的比率叫做税率。求应纳税额可以用总收入×税率。　　　利率：在银行存款的方式有多种，　　　如活期、整存整取、零存零取等。存　　　入银行的钱叫本金；取款时银行多支付的钱叫做利息；利息与本金的比值叫做利率。求利息用本金×利率×时间，求利息税可以用利息×5％，求税后利　　　息可以用利息×（1- 5％），也可以用利息-利息税，求应得的钱用本金＋税后利息。　　　学了百分数、百分数和分数、小数怎样互化、用百分数解决问题、折扣、纳税和利率后我用学到的知识解决了不少的问题。　　　——我搞了个绿豆发芽试验，用了24个绿豆 ，有6个没发芽，我用课堂上的知识知道了它的发芽率是多少。我用（24-6）÷24×100％=75％，答案显示出这些绿豆的发芽率的75％。　　　我与妈妈走到商场，售货员用喇叭说：“走过路过切莫错过，全场5折。我陪着妈妈进去，妈妈看上了一件风衣，我看了一下价格78元钱，妈妈就问我打5折后要多少钱。“78×50％=39元 妈，这件风衣现在只要39元。”我对妈妈说。　　　在日常生活中都需要用数学。我们最简单的买卖东西需要，在许多专业领域(几乎是所有了)都需要用到数学，比如计算机，物理，会计等等。数学和语文的地位一样并不是偶然的， 学数学锻炼逻辑思维，学的好的人思考会比较慎密。所以我们要在生活中学数学，在生活中用数学。我相信在你用心去学数学后，你会知道数学对我们的好处，你会发现，学数学是多么快乐。