六年级作六年级抒情作文：学弟子规，做文明人

读弟子规　做文明人　中国，一个具有五千年文字历史的古老国度。古往今来，人们谨遵：尊师重道、尊老爱幼、诚信待人、知恩图报……这些传统，一直流传到现在，家喻户晓。翻开《弟子规》，这些优良的传统都包含在里面，使后人能更好的置身于中国古老的优良传统之中，体会古人的礼仪规范，使自己懂得“德”，变的“孝”，做到“礼”。　小荷作文网 www.zww.cn《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。《弟子规》中，一个“孝”字让我感受到自己的不足，父母对我百般疼爱，但我还会时不时地跟他们顶嘴，一想起来，就后悔不已。所以，我自己在看了《弟子规》之后，就决定：做到“孝”、“仁”、“义”……　小 荷 作文网 www.zww.cn说实在的，我觉得古人挺幸福的，小时候就有这么一套教你怎么做人的书，使自己不断改善。“德”是《弟子规》主要讲的内容，它教会你如何尊重长辈，爱护小辈，孝敬老师父母，关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以“德”为先，分分秒秒都要以“孝”为重。真正的做到尊师重道、尊老爱幼。　看完《弟子规》之后，我感触特别深刻，因为自己平日里的一些举动，使自己对《弟子规》有了更深刻的了解。当我读到“父母呼　应勿缓　父母命　行勿懒　父母教　须敬听　父母责　须顺承”的时候，我想到了自己，脑子里浮现起了一场画面：那时，妈妈叫我吃饭，而我对着电视机，跟妈妈说：“知道了，等一会儿。”接着又一埋头看电视，要妈妈一而再，再而三的催促才出来吃饭。那是多么的不应该啊！当我读到“亲有过　谏使更　怡吾色　柔吾声　谏不入　悦复谏　号泣随　挞无怨”的时候，我明白了，当父母亲有了过失，当子女的一定要劝谏改正，而劝谏得时候，绝对不可以板着面孔，声色俱厉，脸色要温和愉悦，话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏，那要等到父母亲高兴的时候再劝谏。若父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母亲陷于不义，甚至放声哭泣，来恳求父母改过，即使招父母亲责打也毫无怨言。我在《弟子规》中感到惭愧的地方还有很多，这是我没有做到儿女的本职，只会和父母亲斤斤计较。　《弟子规》还教会我们感恩，古人说得好：“受人滴水之恩，应当涌泉相报。”父母给了我们生命，教会了我们做人的基本道德，还为我们百般操劳，而我们，却只会惹父母亲生气。这不是感恩，感恩二字说说容易做起来难。感恩，给过我们生命的人；感恩，给过我们知识的人；感恩，给过我们帮助的人；感恩天下所有的父母，你们为我们操劳的太多太多……如今，我们看了《弟子规》，已有所感悟，相信今后的我们，不会让你们继续操劳，相信今后挂在你们脸上的，是笑！　对于我们现在来说，学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生的影响则是一个锻炼的过程。就比如我们学习的《弟子规》，背下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要一些时间了。学习了《弟子规》，就是要把圣人的教诲贯彻到生活中，落实到自己的一言一行中，以自己的行动来证明一切。学习了《弟子规》，我想这不仅仅是一个提高个人素质的过程，更是一个思想升华的过程。《弟子规》让我懂得：爱周围的人，爱周围的世界，爱这个大家庭。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。