六年级作六年级抒情作文：课本循环--环保

环保，是13亿中国人行动起来的口号，更是21世纪全世界奋斗的新目标……今天，我阅读了《改革开放三十年》这本书，让我对环保又有了一些新的感悟。　　开学初，老师引领我们读了《改革开放三十年》小学中高年级读本。使我深深感到祖国伟大的历史进程。这本书以改革开放三十年中的重大事件为视角，分改革篇，开放篇，发展篇，民生篇，和谐篇，和未来篇6个篇章，运用了生动翔实的资料，展示出一幅幅改革开放的全景画面。其中有一个话题深深吸引了我，那就是——让课本“循环”起来。书中说：我国每年都要因为造纸，要砍伐掉千万棵大树。由于森林的大量砍伐，我国农村普遍存在着烧柴短缺的问题，这种状况使农民将一切有机质能源充作薪柴，使有机质不能还田，土壤条件恶化，破坏了农村生态平衡……　　读了这段描述，我的耳旁不由回响起老师多次对我们的感慨：“循环”课本省钱是小事，主要是能够节约纸张啊！如果全国的中小学生都能这样做，每年节约的纸张可以让900万棵树免遭砍伐呀！　　天哪！900万棵，这是多么庞大的数字啊！900万棵大树，可以给我们送去多少清新的空气？可以帮助我们减缓多少场洪水？还可以为我们抵挡多少场风沙？……大树给我们带来这么多的好处，而我们人类回报它们的又是什么？大面积砍伐它们的“同胞”，森林锐减，植物破坏，物种灭绝……让森林变成荒野，让大树变成一次性筷子，让地球失去绿色的外衣，让地球上的人类与动物遭受环境的恶化带来的报复。沙尘暴，海啸，地震，地球变暖，灾害性天气……这一切的一切都是我们——人类自酿的苦酒啊！　　改革开放30年，中国在变，世界在变。当我们看到辉煌的同时，也千万别忘了告诫自己——不可贪婪啊！螳螂捕蝉这个故事也告诉我们这样一个道理：花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。蝉、螳螂、黄雀，它们都—心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！人类啊！快点觉悟吧！美丽的家园已经被我们破坏了，地球妈妈在哭泣，让我们一起行动起来，宣传环保，为了自己，为了子孙后代，做个环保人吧！　　那么，做为学生，现在最应该做的就是保护好用过的书本，号召大家让课本先“循环”起来吧！　　指导老师：董玛娜