六年级作六年级抒情作文：坚持·达观·毅力<br>——读《鲁滨孙漂流记》

坚持·达观·毅力　　　——读《鲁滨孙漂流记》有感　小荷作文网 www.zww.cn　　合上厚厚的《鲁滨孙漂流记》，一个高大挺秀的身影立刻浮现在了我的眼前，他就是英勇无畏的冒险家、航海家鲁滨孙。他的坚持不懈、达观向上以及令人折服的毅力，在我的脑海里久久回荡……　小 荷 作文网 www.zww.cn　　《鲁滨孙漂流记》的时代背景是十七世纪，故事的主人公是名叫鲁滨孙的英国人。他在一次海难中孤身一人流落到了一个无名的、没有人居住的荒岛，在艰苦的环境中，靠着从船上找到的仅有的生活、工作资料同大自然展开了顽强的抗争，最终战胜了孤独和死亡，在经历了28年的努力后终于被一位船长搭回了祖国。　　　我好像看到了轮船甲板上站着这样一个人：他放弃了富裕、舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种困难不仅没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，独自在孤岛生活了28年。他敢于同恶劣的环境奋战，务实苦劳，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼自己，成就了一番不平凡的事业。　　　读这部小说时，我的心被鲁滨孙的种种壮举牵动着，仿佛和他一起开始了一次心潮腾涌而感慨万千的漂流。漫漫的漂流结束后，我的思潮禁不住又开始起伏着、蔓延着……　　　“坚持”从我口中不知说出了多少次，而对于鲁滨孙来说，他把坚持付诸了行动，并解决了一切困难，从这些困难之中，他学会了达观地面对生活，如何利用自己坚强的毅力。　　　在荒岛上，他不仅试图驯养禽兽、种植农作物并一直坚持下去，还自己做衣服、治病，甚至成功造出了自己的生活用品和房子……这些是多么需要一颗坚定的心啊！看到这些，我不由自主地脸红了。我在毕业班，学习任务很繁重，妈妈给我制定“调剂计划，要求我每天必须锻炼身体——如长跑、竞走、仰卧起坐等。刚开始我还很乐意锻炼，因为刚刚开始实行计划感到新鲜，再加上能得到妈妈的鼓励，我当然是喜不自胜。可时间久了，我感觉到身体很酸痛很疲惫，就觉得很不耐烦了，而且心里一直埋怨妈妈：凭什么她一直叫我运动而自己不运动呢？可是，读了《鲁滨孙漂流记》之后我不但不会这样想，而且每天会一如刚开始实行运动计划的几天一样，兴味十足地外出锻炼。因为我深深地明白了：遇到任何困难都必须坚持去克服，不能逃避，不然永远无法走向成功。　　　在困难面前，鲁滨孙曾经迷茫，曾经惧怕，曾经怅惘，甚至绝望过，因为他所面对的困难是一般人所不能比及的。在几度的绝望之后，他告诉我们，不要抱怨生活给你的难题。其实，一份耕耘，一份收获，只要你坚持了，总有一天，你会知道胜利只属于努力的人。如果我们不能坚持到最后，又怎么能够知道自己一定会失败，更不可能看到自己成功的一天。　　　我所遇到的困难与鲁滨孙比起来是渺小的。在学习、生活中，因为一点困难而放弃努力的人很多，因为他们禁受不住挫折。但区区一次挫折怎么足以让我们放弃追求自己的理想！要学会如何调节自己的心态，如何能让自己心平气和的对待一切事物。就像鲁滨孙那样说服自己，告诉自己一切才刚刚开始，这样我们才能更好的看清一切，能更好的解决自己的困难。鲁滨孙的达观让他重新燃起了对生活的希望，达观能让我们永不言弃，对学习有刻苦钻研的精神，对生活有热情，永不言弃言败。　　　鲁滨孙在没有任何工具的情况下能够创建出属于自己的一片新天地。在生活中，我更需要的是这种毅力，它能够让我不怕困难，能够充分利用自己所拥有一切的力量来克服困难，无论是学习上的，还是生活上的。我经常不能坚持完成自己梦想，也是因为我没有毅力，我害怕困难，不懂得怎么面对困难，我害怕自己会失败。其实毅力是带给所有人夺取胜利之果的动力。只有有了毅力，我才有希望继续努力，继续坚持下去。如果连追求自己理想的毅力都没有的话，又怎么奢望能够像别人一样实现自己的理想，到达梦想中的终点呢？　　　坚持、达观、毅力都是我们胜利的起点。坚持能带给我们信念，达观能带给我们自信，毅力能带给我们动力。坚持、达观、毅力属于我们每一个人，只要我们相信自己能够面对生活中的一切障碍，能够自信的对自己说，我一定行的，一切只是一个新的起点。　　　鲁滨孙以他的坚定不移、坚韧不拔、坚持不懈创造了一个又一个奇迹，让我懂得了生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀伤，冬天的凄凉。琴音是否悠扬美好，全取决于弹奏者对待生活是否坚持不懈、达观向上、有不灭的毅力。　　　我的人生会随着这部小说启航，在人生的航程中，带着坚持、达观、毅力这三件珍贵的宝藏，学会生活，勇往直前，永不服输。