六年级作初一作文：诗意栖居，悦起人生 喜爱语文作文900字

“为什么热爱语文？”当老师的话音刚落，我就从万千理由中筛出了它——诗意美。我钟爱的一直是语文的内在：沉稳而又灿烂，内敛而又潇洒，既传承古文化的沉稳端庄，又透露出新时代的美好与朝气。而诗歌，是证明这点的最恰当的理由。它是过渡，却不突兀；它有存在，却不张扬。在最小的时候，我并不喜欢诗歌。“它是累赘，它是负担，它是无病呻吟。”我曾这样想过。语文的作文，需要严谨的结构，合理的事情经过，又怎能以天马行空的诗歌去代替呢？小时候的想象力，早已不许在现实里存活了。我的语文能力，留下的，难免只是千篇一律的仿照罢了。但随着慢慢的长大，我经历过的事情多了，我的视野，也大了不知多少倍。我渐渐发现，诗歌其实不仅只存在于语文这个名词里。它无处不在，可以是在天空之上，可以是在角落里。就那么一霎时，我豁然开朗：诗也可以囊盖天地万物，诗的本身也有感情。曾几何时，心中的诗芽也变成了静谧繁茂的树林。诗歌在我最低落的时光里，教会我梦与活着。“也许是因为现世还不够残忍凉薄，于是便有了诗作。”诗歌，处于现实与梦想的边缘，它不美好，更有残缺。渐渐地，诗歌不仅赐予了我看清现实，感受梦想的能力，它还告诉了我怎样使梦与现实挨得更近。最让我感触深的，是诗歌的恰好之美。假设一下，你站在汹涌澎湃的岸边，海潮冲刷着古老的岩石，你的心绪随着翻滚拍浪的海潮上下晃荡。海潮之大，像是翻滚的水墙。但如此震撼的场景无人分享，你发狂地在海岸线上奔跑寻找着其他人的踪迹，哪怕是一个模糊影子。到最后发现的，不过是无济于事罢了。天地间好似只有你一个人了，孤独与苍凉猛然窜上你的心头。这时，一句诗就在你脑海里飘飘荡荡地浮现出来：“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”这就是诗的恰好带来的意蕴，在某一时间某一地点，可能就一眨巴眼的时间，你的思绪就和诗句有了共鸣。这种共鸣，就如同回音墙，能无限次地放大回荡。语文是穿越千年而不曾衰亡的色彩。不同的文字撑起语文的身肢，严谨的结构赋予它神智，音韵的非凡给予语文谈吐非凡，唯有令时代感叹的诗意，方可拧成一缕缕魂魄。有了诗歌，我们便有了永恒。可能事物难免会遭受生老病死，没有什么能够永生不灭。但美是永恒的，诗歌是永恒的，永恒的它们蕴藏了我们这个时代，怀藏了我们每个人的喜怒哀愁，因此，我们也是永恒的了。愿轻盈的诗意能深刻，在我的天空划过一道痕迹。但愿我能诗意栖居，从此悦起人生。推荐阅读：