六年级作六年级写景作文：春天，我爱你

总评：文章描写了春天的景色，突出了春的美丽与和谐。你看！唱着歌儿的小溪，千娇百媚的鲜花，抽出新芽的柳树，还有活泼的孩子、吐着泡泡的鱼儿，组成了一副无比和谐，春意盎然的美丽画卷。　点评人：我是雨欣　小荷作文网 www.zww.cn 春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄（地）来到人间，将春的气息撒向了大地。所有的生物都开始茁壮成长，显示出勃勃生机。（，唤醒了万物，到处洋溢着勃勃生机。） (“撒向”一词用得很贴切，充满了生命力与动感。)　小 荷 作文网 www.zww.cn　　山上的积雪融化了，汇成淙淙的小溪唱着歌儿向远处流去。小河边，小草从地里探出头来，贪婪的（地）吸取（汲取）着大地妈妈的乳汁，挨挨挤挤的长着。在春风的吹拂下，朵朵鲜花争奇斗艳（亭亭玉立，千娇百媚），都盼望着在春天——这个全新的季节崭露头角，成为最耀眼的明星。柳树抽出了新芽，在阳光下，像是镀上了一层金边。 （通过比喻拟人等修辞手法表现出了春天的勃勃生机。）　　　院子里，一群群孩子脱下了厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装，在院子里欢快的（地）做着游戏（着）。你瞧，他们竟然连鞋也没顾得上穿就跑出来了耶！嘴里还不住的叫：“春天来了，春天来了，这下，我们又有得玩了。 ” （本段应该具体些，通过孩子们的活泼、可爱衬托春的生机勃勃。）　　　海里也热闹非凡。那些大大小小的鱼儿，大概是因为在冬天沉寂太久，而一到春天就尽情的释放着生命的活力。在海里面游来游去，欢快的吐着泡泡，在阳光的照耀下，一串串水泡显得五光十色。 （本段在文中显得突然，不如重新润下笔，把鱼儿的欢快放到第二段中去。）　　　春天，我喜欢你！春天，我热情赞美你！春天，我爱你！