六年级作六年级叙事作文：抓周

312028杨汛桥镇中心小学紫薇校区六10班　喻嗣艳　　指导老师　卫利芳　　“百里不同风，千里不同俗”在我们老家，小孩子满周岁时就要进行“抓周”。有一次过年回老家，表姐家的宝宝刚好满周岁，于是就邀请我们去喝周岁酒，看宝宝“抓周”。　　来到表姐家，只见几个叔叔抬出了一张四方大桌，然后又在床上铺了一层红布，看上去喜气洋洋的。我还以为宴席开始了，问了妈妈才知道，这是用来“抓周”的。　　接着，他们拿出了好多东西，一股脑儿放在了桌子上。有毛笔、玩具汽车、彩色笔、玩具剪刀、佛珠、钱、相机……妈妈告诉我这些东西都是有象征意义的。比如说，宝宝抓到的是剪刀，那他以后可能会是发型师；如果抓到的是毛笔，那他以后可能会是文人；如果抓到的是相机，那他以后可能会是摄影师；如果抓到的是钱，那他以后可能会是商人……　　伴着一阵“咿咿呀呀”的声音，小宝宝终于隆重登场了！　　这个小宝宝可真是好动啊，小脑袋四处探望，小眼珠骨碌碌转。一会儿爬到左边，一会儿又爬到右边，但就是不肯抓一样东西。　　“这小子以后不会成为无业游民吧！那多惨啊！”我正替他担心，他突然就拿起了离他最近的佛珠，抓起了佛珠边敲还边“呜哩哇啦”地念念有词。　　“不会吧，他要当个和尚？和尚可是不能谈恋爱的呀，那表姐岂不是要急死了？”我心里想着。　　好在他一会就玩腻了，把佛珠抛下，抓起一个相机，要往下砸。表姐怕伤到宝宝，就把他抱起，夺下相机，说：“好好好，咱们以后是摄影师啦。”　　可我感觉这宝宝还没玩够呢，他的职业怎么这么草率就定了呢？──瞧他一脸不满足的样子，似乎对每个职业都充满了好奇呢！